分析 分析圖甲:①是細(xì)胞內(nèi)液,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是毛細(xì)血管壁,A代表毛細(xì)血管的動(dòng)脈端,B代表靜脈端.
分析圖乙:圖示過程是人體中水平衡過程中水的來源與去路.
解答 解:(1)圖甲中⑤是毛細(xì)血管壁細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,即②③.
(2)圖甲中②是血漿,血漿中的水分可以來自組織液和淋巴,即③④,也可以來自消化道的吸收(或腎小管和集合管的重吸收).
(3)若圖甲為人體胰腺的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時(shí),胰島A細(xì)胞中的胰高血糖素將分泌增加,不斷進(jìn)入血液,因此B端比A端胰高血糖素含量會(huì)明顯增加.如果圖甲為人體肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,飯后5h時(shí),肝糖原不斷分解,補(bǔ)充血糖,因此B端比A端葡萄糖濃度增加.
(4)免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞等.淋巴細(xì)胞存在與血漿和淋巴中,即②④.
(5))水由胃腸道進(jìn)入血液是吸收過程,因此①為自由擴(kuò)散;在尿的形成過程中,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,使原尿中大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽重新進(jìn)入血液.因而④為重吸收;內(nèi)環(huán)境中的水排出體外通過皮膚只能以汗的形式排出,汗是由汗腺分泌的,所以⑤為汗腺或排汗.
故答案為:
(1)②③
(2)③④消化道的吸收(或腎小管和集合管的重吸收)
(3)胰高血糖素 升高(或增加)
(4)淋巴細(xì)胞(或B細(xì)胞、T細(xì)胞等合理答案均可) ②④
(5)自由擴(kuò)散(或滲透作用) 重吸收 汗腺(或排汗、汗液、蒸發(fā))
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、血糖的調(diào)節(jié)、水的來源和去路等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、核糖體、核膜 | B. | 細(xì)胞膜、染色體、核膜 | ||
C. | 細(xì)胞膜、中心體、核膜 | D. | 細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ⑤⑥ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋中浮游植物種類繁多,這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定 | |
B. | 若環(huán)境條件頻繁變化,則常常出現(xiàn)因競(jìng)爭(zhēng)而被排除現(xiàn)象 | |
C. | 若環(huán)境條件不穩(wěn)定且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),則足以使一種生物被競(jìng)爭(zhēng)排除 | |
D. | 自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的,這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的生物是病毒,它是地球上最早出現(xiàn)的生物 | |
B. | 培養(yǎng)基中的一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,也是一個(gè)個(gè)體 | |
C. | SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是具有生命特征 | |
D. | 細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜的重要組成部分 | |
B. | 糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
C. | 絕大多數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA | |
D. | 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的單體是甘油和脂肪酸 | B. | 單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體 | D. | 有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用 |
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