【題目】下圖是關(guān)于綠色植物新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)給土壤中澆以含18O的H2O,經(jīng)植物體形成含18O的氣體有水蒸氣、18O2、C18O2。若干時間后,該植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6也含有18O,則18O的轉(zhuǎn)移途徑是___________________________________。(用必要的文字、分子式和箭頭表示)。
(2)大雨之后,農(nóng)田積水過多、過久會嚴(yán)重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中________ (填標(biāo)號)生理過程受阻。
(3)圖中④過程叫____________;物質(zhì)③將轉(zhuǎn)移到_________________(場所)再次參加反應(yīng)。
(4)若該圖表示的植物為水稻,在①~⑨過程中,其根細胞能夠進行的過程有____________(填標(biāo)號)。
【答案】H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6 ⑦C3化合物的還原葉綠體的類囊體薄膜①⑥⑦⑨
【解析】
呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機物。分析圖解:①水分的吸收;②ATP;③ADP+Pi;④三碳化合物的還原;⑤是二氧化碳的固定;⑥是主動運輸吸收礦質(zhì)元素;⑦有氧呼吸;⑧無氧呼吸產(chǎn)生乳酸;⑨是無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
(1)水既是光合作用的反應(yīng)物,在光反應(yīng)分解成還原性氫和氧氣,又是有氧呼吸的反應(yīng)物和產(chǎn)物,在有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成CO2和[H],故給土壤中澆以含18O的H2O,植物體分別經(jīng)蒸騰作用、光合作用和有氧呼吸形成含18O 的氣體有水蒸汽、18O2、C18O2,若干時間后,該植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6,也含有18O,所以18O 的轉(zhuǎn)移途徑是:H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6。
(2)大雨之后,農(nóng)田積水過多,缺少氧氣,導(dǎo)致根細胞進行無氧呼吸增強,而有氧呼吸⑦減弱,所以生成ATP少,礦質(zhì)元素吸收過程⑥受阻。
(3)圖中④過程叫C3的還原,物質(zhì)③代表ADP和Pi,將轉(zhuǎn)移到類囊體薄膜再次參與合成ATP。
(4)水稻根細胞無葉綠體不能進行光合作用,但能進行呼吸作用及ATP的合成與水解,其有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,故能夠進行的過程有①⑥⑦⑨。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物敘述,正確的是
A. 脂肪和磷脂都屬于脂質(zhì)且都含有P元素
B. 淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲存能源的物質(zhì)
C. 多個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)形肽中無游離羧基
D. 細菌、藍藻等原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的比為
A. 34%和16% B. 34%和18%
C. 16%和34% D. 32%和18%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙
B. 雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株,說明雜種細胞具有全能性
C. 盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)
D. 若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,下列相關(guān)分析正確的是
A.a、b分別表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不需要其他器官或系統(tǒng)的參與
B.c可表示滲透壓,當(dāng)飲水過少,血漿滲透壓升髙導(dǎo)致垂體合成的抗利尿激素升髙
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),主要與HCO3—、等離子有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指它的理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酵母細胞固定化實驗操作目的及結(jié)果分析,錯誤的是
A. 干酵母細胞處于休眠狀態(tài),需置于蒸餾水中活化
B. 配制海藻酸鈉溶液時需要小火或間斷加熱,以防海藻酸鈉焦糊
C. 若海藻酸鈉的濃度偏低時凝膠珠呈白色,固定的細胞數(shù)目過少
D. 凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時間的長短,不影響發(fā)酵效果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。部分糖尿病是由于患者體內(nèi)的抗體1和抗體2水平異常引起,其機理如下圖所示。目前全世界有50多萬15歲以下的糖尿病兒童患者,Ⅱ型糖尿病低齡化傾向越來越明顯,逐漸增多的Ⅱ型糖尿病兒童有可能改變我國兒童青少年中以Ⅰ型糖尿病為主的疾病譜。國際糖尿病聯(lián)盟呼吁:“關(guān)注兒童青少年糖尿病患者”。
(1)通過胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖平衡的方式為_____________,據(jù)圖分析,人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡還存在___________方式。
(2)在人體內(nèi),胰島素作用于_________細胞。胰高血糖素除作用于胰島B細胞外,還主要作用于______細胞。
(3)有人認(rèn)為糖尿病都可以通過注射胰島素來治療,你是否同意這個觀點?據(jù)圖分析其原因?
__________________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com