A. | 維持適宜的溫度 | B. | 定期通風(fēng) | ||
C. | 加裝紅色燈管補(bǔ)光 | D. | 定期施用有機(jī)肥 |
分析 1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:
(1)控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱;
(2)控制溫度的高低;
(3)適當(dāng)?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度.
2、提高農(nóng)作物的光能的利用率的方法有:
(1)延長光合作用的時(shí)間;
(2)增加光合作用的面積(合理密植,間作套種);
(3)光照強(qiáng)弱的控制;
(4)必需礦質(zhì)元素的供應(yīng);
(5)CO2的供應(yīng)(溫室栽培多施有機(jī)肥或放置干冰,提高二氧化碳濃度).
解答 解:A、陰天的溫度可能較低,溫度通過影響酶的活性來影響光合速率,使溫度維持在光合作用的最適溫度,所以“維持適宜的溫度”使光合作用維持最佳狀態(tài),A正確;
B、定期通風(fēng),會(huì)間接增大二氧化碳的濃度,提高光合速率,番茄能生長得更好,B正確;
C、色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,陰天光線較弱,“加裝紅色燈管補(bǔ)光”為了提高光照強(qiáng)度,C正確;
D、農(nóng)家肥含有大量微生物和有機(jī)物,其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳,可提高大棚中二氧化碳濃度,從而番茄能生長得更好,D正確.
故選:ABCD.
點(diǎn)評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及生產(chǎn)實(shí)踐中相關(guān)應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠利用影響光合作用的光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度等方面因素考慮對光合作用強(qiáng)度的影響,同時(shí)要提高產(chǎn)量還要注意降低呼吸作用消耗的有機(jī)物.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA時(shí)外源基因的插入是隨機(jī)的 | |
B. | 重組微生物降解塑料時(shí)會(huì)形成有害的中間產(chǎn)物 | |
C. | 重組微生物一旦進(jìn)入自然界,會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 重組微生物只含有一兩種外源基因,原來的分類地位不會(huì)改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體 | |
B. | 配對的同源染色體彼此分離移向細(xì)胞的兩極 | |
C. | 著絲點(diǎn)全部排列在細(xì)胞板上 | |
D. | 兩組中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中的各種物質(zhì),在植物葉片中的含量不會(huì)按表中數(shù)據(jù)變化的是( )
葉片存在天數(shù) | 2 | 4 | 8 | 15 | 25 | 50 | 80 | 120 | 200 | 250 | 280 | 300 |
物質(zhì)相對量 | 0.1 | 1.5 | 3.6 | 5.8 | 5.9 | 5.9 | 6.0 | 6.0 | 5.9 | 5.3 | 2.4 | 1.2 |
A.葉綠素含量 B.鐵元素含量
C.自由水含量 D.淀粉含量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變的過程中發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致癌細(xì)胞無限增殖 | |
B. | 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜表面糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 | |
C. | 環(huán)境污染和煙草污染是誘發(fā)肺癌的重要因素 | |
D. | 煙草焦油屬于化學(xué)致癌因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗胃癌單克隆抗體可以和甲特異性結(jié)合 | |
B. | 圖中細(xì)胞融合過程常用聚乙二醇處理 | |
C. | 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選后獲得的細(xì)胞均能增殖 | |
D. | 需對丙進(jìn)行抗體檢測,經(jīng)過篩選后才可獲得丁 |
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