下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級(jí)

B.該圖中只體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者

C.從理論上分析,維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者——綠色植物

D.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級(jí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
B.ATP有3個(gè)高能磷酸鍵,2個(gè)磷酸基團(tuán)
C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物種子經(jīng)低溫處理一段時(shí)間后,能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖分析,下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是.

A.脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用

B.噴灑細(xì)胞分裂素溶液有利于種子儲(chǔ)藏

C.脫落酸與赤霉素是互相對(duì)抗的關(guān)系

D.植物生命活動(dòng)在多種激素相互協(xié)調(diào)下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A.未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位

B.動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C.在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容

A.細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、細(xì)胞外液

B.細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液

C.細(xì)胞外液、組織液、血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液

D.細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞外液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

C.辣椒開花后,噴灑適宜濃度的生長素類似物,可獲得無子果實(shí)

D.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦植物,可使植株增高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于過敏反應(yīng),下列說法中正確的是

①過敏反應(yīng)是一種異常反應(yīng),是一種免疫功能失調(diào)癥

②過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈,因此往往會(huì)破壞組織細(xì)胞,引起組織損傷

③過敏反應(yīng) 和正常免疫反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體,其化學(xué)本質(zhì)都是球蛋白

④找出過敏原,盡量避免再次接觸該過敏原是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.IP10是人體某些細(xì)胞中表達(dá)的細(xì)胞因子,為探究IP10對(duì)腫瘤細(xì)胞免疫應(yīng)答的影響,科學(xué)家進(jìn)行了有關(guān)研究.請(qǐng)分析回答:
(1)在機(jī)體抗腫瘤的過程中,特異性免疫和非特異性免疫均發(fā)揮一定作用,細(xì)胞免疫過程中主要的效應(yīng)細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞.
(2)獲取IP10基因,構(gòu)建重組質(zhì)粒并導(dǎo)入乳腺腫瘤細(xì)胞,篩選成功表達(dá)IP10的細(xì)胞命名為IP10細(xì)胞,將IP10細(xì)胞、乳腺腫瘤細(xì)胞和導(dǎo)入空質(zhì)粒的乳腺腫瘤細(xì)胞分別在體外培養(yǎng),定期取樣、計(jì)數(shù)并繪制生長曲線,結(jié)果如圖1,再將三種細(xì)胞分別接種于健康小鼠乳腺部位皮下,觀察小鼠腫瘤生長狀況,結(jié)果如圖2.
①繪制生長曲線時(shí),對(duì)腫瘤細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)需要使用a、c.
a.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板  b.固體平板培養(yǎng)基      c.顯微鏡     d.涂布器
②測(cè)定導(dǎo)入空質(zhì)粒的乳腺腫瘤細(xì)胞的生長曲線的目的是:排除導(dǎo)入的空質(zhì)粒對(duì)乳腺腫瘤細(xì)胞增殖的影響.
③據(jù)圖分析,導(dǎo)入IP10基因?qū)w外培養(yǎng)的乳腺腫瘤細(xì)胞的增殖無明顯影響,對(duì)體內(nèi)腫瘤的生長有明顯的抑制作用.
(3)為進(jìn)一步探究IP10對(duì)腫瘤免疫的作用機(jī)理,從前面接種了三種不同細(xì)胞的小鼠體內(nèi)分離得到脾臟淋巴細(xì)胞和腫瘤內(nèi)淋巴細(xì)胞,分別加下滅活的乳腺腫瘤細(xì)胞作為抗原,適宜條件下培養(yǎng)到54h時(shí),在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,繼續(xù)培養(yǎng)18h后,收獲細(xì)胞并檢測(cè)其放射性,結(jié)果如圖3所示.
①在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的目的是:標(biāo)記增殖的細(xì)胞.
②對(duì)照組細(xì)胞的處理是:除不加入滅活的乳腺腫瘤細(xì)胞外,其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:IP10能促進(jìn)脾臟淋巴細(xì)胞和腫瘤內(nèi)淋巴細(xì)胞的增殖,從而發(fā)揮抗腫瘤作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案