A. | 藍藻和水綿都可以通過葉綠體的光合作用合成有機物 | |
B. | 用顯微鏡觀察細胞的有絲分裂,在視野中找到一個細胞進行連續(xù)觀察,可以觀察細胞有絲分裂的各個時期 | |
C. | Na+進入胰島B細胞的方式與胰島B細胞分泌胰島素的方式相同 | |
D. | 用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫不同 |
分析 1、真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、藍藻屬于原核生物,其細胞中不含葉綠體,A錯誤;
B、觀察細胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到細胞有絲分裂的動態(tài)分裂過程,B錯誤;
C、Na+進入胰島B細胞的方式是主動運輸,胰島B細胞分泌胰島素的方式是胞吐,C錯誤;
D、由于基因的選擇性表達,小鼠不同組織器官中所含的mRNA不同,則用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫也不同,D正確.
故選:D.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、觀察細胞有絲分裂實驗、物質(zhì)跨膜運輸方式、細胞分化等知識,要求考生識記真核細胞和原核細胞的異同;識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | |
B. | 含X染色體的配子:含Y染色體的配子=1:1 | |
C. | 含X染色體的精子:含Y染色體的精子=1:1 | |
D. | 含X染色體的卵細胞:含Y染色體的精子=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁被鹽酸解離 | B. | 鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性 | ||
C. | 鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 | D. | 花青素不溶于水而溶于鹽酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動過程 | B. | 物質(zhì)循環(huán)過程 | C. | 結(jié)構(gòu)組成 | D. | 能量的多級利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖 | |
B. | 圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能,其化學(xué)本質(zhì)與無機催化劑相同 | |
C. | 圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則溫度①>②>③ | |
D. | 圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則酶濃度曲①>②>③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油菜缺少B時只開花不結(jié)果 | B. | 動物血液鈣鹽含量太低,會抽搐 | ||
C. | Mg是葉綠素的組成成分 | D. | 缺N會影響酶的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 選擇 | C. | 生殖隔離 | D. | 物種分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
B.丁過程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能
C. 甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或細胞分裂
D.催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶
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