【題目】在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過程中,從密閉的發(fā)酵罐中檢測到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如下圖,圖中P、Q、R三曲線依次代表

A. C2H5OH、CO2、O2 B. C2H5OH、O2、CO2

C. CO2、O2、C2H5OH D. CO2、C2H5OH、O2

【答案】D

【解析】

酵母菌釀酒的原理是其進(jìn)行的無氧呼吸,需要無氧條件,產(chǎn)物是二氧化碳和酒精(C2H5OH)。

密封發(fā)酵罐中的酵母菌先利用密閉的發(fā)酵罐內(nèi)的氧氣進(jìn)行有氧呼吸繁殖,所以發(fā)酵罐內(nèi)的O2濃度逐漸降低,CO2逐漸增加;之后酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生C2H5OHCO2,所以在此過程中C2H5OHCO2的濃度逐漸增多。綜上所述,圖中P、Q、R三曲線依次代表CO2、C2H5OH、O2,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是靶細(xì)胞與特定激素結(jié)合的方式示例。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 甲為激素,乙為靶細(xì)胞表面的受體,它們都是蛋白質(zhì)

B. 若甲是甲狀腺激素,則乙不可能位于下丘腦和垂體細(xì)胞表面

C. 乙與載體蛋白一樣,具有特異性

D. 圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是胞吐,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,下列不屬于存在于正常細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是(  )

A. 具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白 B. 具有運輸功能的載體蛋白

C. 具有識別功能的糖蛋白 D. 具有運輸功能的血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】儲存水果糧食時,充加CO2或抽取空氣,能延長儲存時間,主要是由于 ( )

A.抑制有氧呼吸B.促進(jìn)無氧呼吸

C.抑制無氧呼吸D.促進(jìn)有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示探究幾種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率影響的實驗結(jié)果。下列分析中正確的是

A.甲圖所示實驗主要研究光照強(qiáng)度和溫度對馬鈴薯光合作用速率的影響

B.甲圖P點時,限制馬鈴薯光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度和溫度

C.乙圖Q點時高CO2濃度條件下,可通過進(jìn)一步增加光照強(qiáng)度來提高馬鈴薯光合作用速率

D.丙圖Q點之后三條曲線的走勢為保持平穩(wěn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體組成示意圖,圖2是果蠅X、Y染色體示意圖,圖3是果蠅眼色某一遺傳現(xiàn)象的實驗圖解。請問答下列問題:


1)若對果蠅進(jìn)行基因組測序,需要測定圖1____條染色體上DNA的堿基序列。

(2)圖2中同源區(qū)段(Ⅰ)上的基因控制的性狀遺傳與性別____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)研究發(fā)現(xiàn)野生型果蠅眼色的某一遺傳現(xiàn)象與兩對等位基因A、a和B、b有關(guān)(其中一對等位基因位于X染色體上)。色素的產(chǎn)生必須有A基因,B基因使色素呈紫色,無B基因時眼色為紅色,不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色。選用兩個純系果蠅進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖3。

①據(jù)雜交結(jié)果分析,位于常染色體上的基因是____,另一對基因位于圖2中的____區(qū)段(填序號),兩對基因在遺傳上遵循____定律。

②F2雄果蠅的基因型有____種,F(xiàn)2中紫眼果蠅自由交配,后代中能產(chǎn)生色素的雌性個體占____(用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成B.抗體與抗原的結(jié)合

C.蛋白質(zhì)消化成氨基酸D.葡萄糖分解成丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸(  )

A.B.H2N-CH2-CH2-COOH

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞的生命活動所需能量來自于有機(jī)物。用于生命活動的直接能源物質(zhì)是

A.葡萄糖B.脂肪C.ATPD.磷脂

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同步練習(xí)冊答案