【題目】自交不親和是指兩性花植物在雌、雄配子正常時(shí),自交不能產(chǎn)生后代的特性,它由同源染色體上的一對(duì)SXS1、S2…S15)基因控制(如圖)。當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時(shí),該花粉的精子就不能完成受精作用。下列相關(guān)分析合理的是( )

A. 基因S1、S2…S15互為等位基因

B. 自然條件下,不存在Sx基因的純合個(gè)體

C. 基因型為S1S2S2S4的親本,正交和反交的子代基因型相同

D. 具有自交不親和特性的品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),母本無(wú)需去雄

【答案】ABD

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:同瓣染色體上的等位基因SXS1、S2S15),說(shuō)明基因突變是不定向的.當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時(shí),該花粉的精子就不能完成受精作用,說(shuō)明后代沒(méi)有該基因的純合個(gè)體。

通過(guò)題干信息可知,基因S1、S2…S15互為等位基因,A正確;根據(jù)題干信息可知,“當(dāng)花粉的SX基因與母本有相同的SX基因時(shí),這種花粉的所有精子都不能完成受精作用”,因此一般不存在SX基因的純合個(gè)體如S1S1、S2S2等,B正確;基因型為S1S2S2S4的親本,由于都含S2基因,而當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時(shí),該花粉的精子就不能完成受精作用,所以正交和反交的子代基因型不完全相同,C錯(cuò)誤;具有自交不親和特性的品系進(jìn)行雜交育種時(shí),由于當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時(shí),該花粉的精子就不能完成受精作用,所以母本無(wú)需去雄,D正確;故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是()

A. 蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團(tuán)的不同

B. 某些化學(xué)物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 每種蛋白質(zhì)分子都由多條肽鏈組成

D. 熱變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在你和父母之間,()充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?

A. 精子和卵細(xì)胞B. 只有精子C. 只有卵細(xì)胞D. 體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆花的顏色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花。那么可能的親本基因型組合是

A. EeFf×EeffB. EeFF×EeffC. EeFf×eeffD. EEFf×eeff

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,生命活動(dòng)離不開(kāi)水。水在生物體內(nèi)的主要作用不包括

A. 是細(xì)胞的組成成分

B. 參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸

C. 貯藏能量

D. 參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某遺傳病家系的系譜圖。對(duì)該家系中的1—4號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè),并將各自含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離,使正常基因A顯示一個(gè)條帶,患病基因a則顯示為不同的另一個(gè)條帶,結(jié)果如下圖乙。下列有關(guān)分析判斷不正確的是 ( )

A. 條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

B. 乙圖中的編號(hào)c對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體

C. 3號(hào)與該遺傳病患病基因攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)患病男孩的概率為1/4

D. 系譜圖中9號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為2/3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的,單位為百萬(wàn)千焦。

請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量填寫(xiě)在圖中的方框內(nèi)。這部分能量是________________通過(guò)同化作用所固定的太陽(yáng)能。

(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為______%,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________%。

(3)次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是________。

(4)由圖可知,下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有:

①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____________________________;

②上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量____________________________________;

③還有少量能量被________利用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A、a表示),直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B和b表示)。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與及比例如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于________染色體上,判斷的主要依據(jù)是_______________。

(2)親代雌果蠅的基因型為________。若只考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3,則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________(用分?jǐn)?shù)表示)。

(3)果蠅的灰體(E)對(duì)黑體(e)為顯性(位于常染色體上)。灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交,在后代個(gè)體中出一只黑體果蠅。出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。現(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其原因。(注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各基因型配子活力相同)。 要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路: _______________

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論: ________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著各類(lèi)繁多、長(zhǎng)度為21-23個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡(jiǎn)稱(chēng)miR,它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA互補(bǔ),形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是( )

A. 阻斷rRNA裝配成核糖體 B. 妨礙雙鏈DNA分子的解旋

C. 干擾tRNA識(shí)別密碼子 D. 影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)

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