下列關(guān)于植物對離子選擇性吸收的敘述，不正確的是（　　）

A.植物對離子選擇性吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)

B.根細(xì)胞膜上某種離子的載體蛋白的有無，決定對離子選擇吸收的種類

C.根細(xì)胞膜上某種離子的載體蛋白的多少，影響對離子選擇吸收的多少

D.根呼吸強(qiáng)度也影響植物對離子吸收的選擇性

 

D

【解析】

試題分析：植物對離子選擇性吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)，A正確。離子需要細(xì)胞膜載體協(xié)助運(yùn)輸，載體種類決定離子吸收的種類，載體數(shù)量影響吸收離子的數(shù)量，BC正確。植物對離子吸收的選擇性取決于載體種類，呼吸強(qiáng)度通過供能影響離子吸收量，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是

A.精子進(jìn)入輸卵管與卵受精 B．牛奶喝進(jìn)胃中

C．靜脈滴注葡萄糖 D．血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察在0．3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明（　�。�

A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C．此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A．①、③、④、⑤、⑥組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B．⑥為該細(xì)胞生命活動(dòng)的進(jìn)行提供大量ATP

C．③、⑤等使得細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)

D．③與①、④有直接聯(lián)系，與⑤有間接聯(lián)系

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是（　�。�

A．一個(gè)病毒 B．一個(gè)受精卵

C．一個(gè)洋蔥 D．一個(gè)蜂巢

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是（　�。�

A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 B.雌性激素合成的場所是核糖體

C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體 D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的兩種途徑，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲狀腺細(xì)胞與其他細(xì)胞間主要通過圖甲形式進(jìn)行信息交流

B.在反射弧中，興奮的傳遞方式與圖甲相同

C.精子與卵細(xì)胞相互識別與圖乙相同

D.淋巴T細(xì)胞將抗原呈遞給淋巴B細(xì)胞的方式與圖乙相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是（　）

A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α一抗胰蛋白質(zhì)的奶。這一過程沒有涉及( )

A.DNA以其一條鏈為模板合成RNA

B.DNA按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制

C.RNA以自身為模板自我復(fù)制

D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)基因后受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α一抗胰蛋白質(zhì)的奶，這一過程涉及到細(xì)胞分裂與分化，基因的復(fù)制與表達(dá)，但在動(dòng)物細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生RNA復(fù)制過程，選C。

考點(diǎn)：本題考查基因工程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

下列關(guān)于細(xì)胞膜信息交流功能的說法正確的是

A.同種生物的精子和卵細(xì)胞通過細(xì)胞膜接觸識別

B.甲狀腺激素由甲狀腺分泌后，隨血液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

C.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素主要與肝細(xì)胞的細(xì)胞膜上相關(guān)受體結(jié)合

D.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素可與所有體細(xì)胞的細(xì)胞膜上相關(guān)受體結(jié)合

 

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