【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(  )

A. 甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B. 中間類型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

【答案】D

【解析】

試題圖中傘藻具有細(xì)胞核,為真核生物,有線粒體、葉綠體、液泡、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種具膜的細(xì)胞器,故A正確;將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分嫁接在一起,第一次長出的帽狀體可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì),故B正確;由于細(xì)胞核是甲提供的,所以若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽,故C正確;該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成受細(xì)胞核控制,但是不能證明只受細(xì)胞核控制,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問題

(1)該化合物被稱為________肽。該化合物在形成過程中,脫掉了________個(gè)水分子。該化合物是由___________種氨基酸脫水縮合而成的。

(2)該化合物具有游離的氨基________________個(gè)

(3)若氨基酸的平均相對分子量為128,則該化合物的相對分子質(zhì)量約為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體與血清抗體相比,其優(yōu)越之處在于(  )

A. 單克隆抗體可作為某些藥物的載體

B. 單克隆抗體可以在體外制備

C. 單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備

D. 單克隆抗體的制備過程簡單,操作方便

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因治療 (  )

A. 用DNA探針修復(fù)缺陷基因

B. 用DNA探針檢測疾病

C. 將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D. 將正常基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,請回答以下問題。

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________,判斷理由是____________________________。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。

(2)圖中細(xì)胞膜是在________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

(3)圖中物質(zhì)B指的是________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆哺乳動(dòng)物的過程中,核供體動(dòng)物、卵母細(xì)胞供體動(dòng)物、代孕母體和克隆動(dòng)物的性別情況可能是 ( )

A. 1只雌性 B. 2只雌性 C. 4只雌性或2只雌性 D. 3只雌性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中溶酶體起源于_________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______________________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A___________(細(xì)胞器名稱)向B運(yùn)輸“貨物”。若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然參入B中,則圖中的_________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

(4)抗體從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是_________________。

請舉例再寫出2種分泌蛋白:___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體, 表示能量,請回答下列相關(guān)問題:

(1)①表示______________方式,②表示_______________方式。

(2)K、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________。

(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。

(4)細(xì)胞膜主要是由_________________構(gòu)成,從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看,具有一定的___________性,從功能特點(diǎn)看,是一種____________膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】滲透壓、酸堿度和_________是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面。

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