生命科學(xué)研究中常用“建模”方法表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物，每種有機物都有其特定的基本組成單位．則圖中1～3可分別表示（　�。�
A、多肽、RNA、淀粉
B、DNA、RNA、纖維素
C、DNA、蛋白質(zhì)、糖原
D、核酸、多肽、糖原
考點：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：圖中每個小單位可認為是單體，然后由單體聚合形成多聚體，即圖中三種物質(zhì)都屬于生物大分子，生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖．題干中“植物細胞中常見的三種有機物”是解答本題的關(guān)鍵，植物特有的多糖為淀粉和纖維素．
解答： 解：圖1中，單體具有很多不同的形狀，這些不同的單體只能表示20種氨基酸，因此圖1可能表示蛋白質(zhì)或者是多肽；
圖2中，有圓形、方形、六邊形、三角形四種不同的單體，并且該有機物是單鏈的，因此它可以表示RNA分子的四種核糖核苷酸；
圖3中，只有圓形一種單體，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物細胞中的多糖有淀粉和纖維素．
綜合三幅圖，圖1～3可分別表示蛋白質(zhì)或多肽、RNA、淀粉或纖維素．
故選：A．
點評：本題考查了細胞中的三類生物大分子的結(jié)構(gòu)和分布情況，意在考查考生能從題干和題圖中獲取有效信息的能力；識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某植物體基因型為AaBb，圖一表示某細胞分裂過程中DNA和RNA的變化，圖二為其正常分裂過程所處的狀態(tài)示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、圖一中選擇的材料可以是洋蔥根尖根毛區(qū)細胞，圖中abc表示分裂間期，de表示分裂期
B、圖一d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì)
C、圖二中基因位點1、2、3、4可能分別是A、b、a、b
D、圖二對應(yīng)的時期是圖一的d時期，該狀態(tài)下的細胞不發(fā)生ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、在探究溫度對酶活性的影響實驗中，宜選用過氧化氫為底物
B、葉綠體色素的分離利用了不同色素在層析液中溶解度的差異
C、欲探究胚芽鞘的感光部位，可將胚芽鞘置于單側(cè)光和無光環(huán)境中進行實驗
D、對酵母菌計數(shù)時，先用吸管吸取培養(yǎng)液滴于記數(shù)室，再輕輕蓋上蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A、豌豆種皮的白色和豆莢的綠色
B、羊的白毛和馬的棕毛
C、果蠅的紅眼和棒狀眼
D、人體膚色的白化與正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的正常生命活動伴隨著細胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A、ATP轉(zhuǎn)變成ADP，從而為生命活動直接提供能量
B、分泌蛋白的運輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜
C、神經(jīng)細胞分化成許多擴大膜面積的突起，主要功能是促進代謝
D、在細胞周期中，染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國已成為世界第一糖尿病大國，目前中國已有超過9400萬的糖尿病患者．糖尿病患者尿液中的葡萄糖可以用相應(yīng)試劑檢測．下列對有關(guān)物質(zhì)檢測所使用的試劑和產(chǎn)生現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
選項待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A尿液中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色
C脂肪斐林試劑橘黃色
DRNA吡羅紅染色劑紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀，其中部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表．回答下列問題：

顯性純合雜合隱性純合
A-a紅花白花
B-b窄葉寬葉
D-d粗莖中粗莖細莖
（1）基因是有
 
的DNA片段，其遺傳信息蘊藏在
 
之中．基罔控制性狀的方式之一是通過控制酶的合成來控制
 
過程，進而控制生物體的性狀．
（2）若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上，則基因型為AaBbDd與aabbdd的兩植株雜交，子代中窄葉植株占的比例為
 
，子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為
 
．
（3）若某植株體細胞的三對基因在染色體上的分布如圖所示．如果該植株形成配子時，部分四分體中相鄰的兩條非姐妹染色單體之問，基因D與d所在片段發(fā)生過交叉互換，則該植株可形成
 
種基因型的配子；如果該植株形成配子時沒有發(fā)生交叉互換，則該植株自交產(chǎn)生的紅花窄葉子代中純合子占的比例為
 
．
（4）已知用電離輻射處理該植物的幼苗，能使A、a基因所在的染色體片段從原染色體隨機斷裂，然后隨機結(jié)合在B、b所在染色體的末端，形成末端易位，但僅有一條染色體發(fā)生這種易位的植株高度不育．現(xiàn)將一基用型如圖所示的植株在幼苗時期用電離輻射處理，欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型，可通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型進行判斷．（注：僅研究花色和葉形兩對性狀，不考慮交叉互換）
①若出現(xiàn)
 
種表現(xiàn)型的子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；
②若
 
，則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位；
③若子代表現(xiàn)型及比例為
 
，則A、a所在染色體片段均發(fā)生了易位，且A基因連在b基因所在的染色體上，a基因連在B基因所在的染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)燃料乙醇的工藝流程，請回答：
秸稈→秸稈顆粒
①
反應(yīng)罐水解
②
壓榨出渣
③
酒精發(fā)酵
④
蒸餾
（1）過程①常加入能分解
 
的微生物，其作用是把秸稈顆粒分解，從而產(chǎn)生
 
．
（2）從土壤中獲�、偎栉⑸锏倪^程稱為微生物的
 
，所用選擇培養(yǎng)基應(yīng)以
 
為唯一碳源，并向培養(yǎng)基中加入
 
以篩選出所需菌種．
（3）酒精發(fā)酵常用的菌種是
 
，生產(chǎn)酒精階段的必要條件是
 
．在酸性條件下，可用
 
來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：

妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當今研究的熱點．請分析以下材料并回答問題：
材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”（SHBG）是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運性激素．
材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗．此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應(yīng)增加（用“”表示）．盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生．
（1）細胞中合成性激素的細胞器是
 
；參與肝細胞合成SHBG過程的RNA有
 
．
（2）器官甲是
 
；“器官甲→胰腺→血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為
 
．
（3）SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為
 
作用．
（4）雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量
 
（增加、減少），對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制
 
（增強、減弱）．
（5）正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用
 
．

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同步練習(xí)冊答案