科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關真核細胞中基因轉錄與翻譯的說法,正確的是( )
①兩個過程的完成都需要堿基互補配對
②兩個過程的完成都需要運載工具
③兩個過程都有水生成
④兩個過程都以核酸作為模板
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關說法正確的是
A.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質分泌到細胞外
B.合成①的場所在細胞核,⑥的合成與核仁無關
C.多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
D.若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結構一定會發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到
A.核糖、多種氨基酸 B.磷脂、20種氨基酸
C.5種含氮堿基、20種氨基酸 D.4種核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍藻和草履蟲在細胞結構上最根本的區(qū)別是
A.有無細胞膜 B.有無細胞質
C.有無核膜 D.有無細胞壁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶、維生素D、激素的敘述,不正確的一項是( )
A.都是由活細胞產(chǎn)生的
B.都是蛋白質類物質
C.有催化作用或調節(jié)新陳代謝的作用
D.都是高效能的物質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于DNA分子結構和復制的敘述不正確的是( )
A.通常情況下,雙鏈DNA分子中的嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相等
B.DNA分子中每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基
C.堿基對排列順序的千變?nèi)f化構成了DNA分子的多樣性
D.DNA分子復制的特點是邊解旋邊復制,方式是半保留復制[
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體激素的敘述,錯誤的是
A.碘鹽可促進甲狀腺激素的合成,預防大脖子癥
B.注射胸腺激素會嚴重影響器官移植病人的康復
C.口服雌激素可負反饋抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,達到避孕效果
D.糖尿病人定期口服胰島素,使血糖濃度保持在正常水平
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項與所給圖示不相符的是( )
A.若X表示種群密度,a可能代表出生率或遷入率
B.若X表示甲狀腺激素,a可能代表促甲狀腺激素
C.若X表示T細胞數(shù)量,b可能代表HIV數(shù)量
D.若X表示垂體,則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦
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