有關細胞分裂的敘述，不正確的是（ ）

A．無絲分裂在動植物細胞中都有可能發(fā)生

B．真核細胞都進行有絲分裂

C．有絲分裂一般發(fā)生在體細胞增殖時

D．在有性生殖細胞形成過程中發(fā)生減數(shù)分裂

 

B

【解析】

試題分析：真核細胞的增殖方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂，有絲分裂是體細胞增殖的主要方式，B項錯誤。

考點：本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆的分生區(qū)細胞中，由A、C、T三種堿基參與構成的核酸的單體共有X種，其DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期是細胞周期的Y 期，DNA分子復制出的兩個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期，下列有關X、Y、Z的含義正確的是

A．3、分裂后期、有絲分裂后期

B．5、分裂間期、減數(shù)第二次分裂后期

C．6、分裂間期、有絲分裂后期

D．5、分裂間期、有絲分裂后期

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學高一第二學期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細胞內有2對同源染色體，以下關于下圖敘說不正確的是（ ）

A．甲、乙、丙均表示細胞處于分裂的后期

B．在該生物的精巢里可以同時發(fā)現(xiàn)這3種細胞

C．具有同源染色體的細胞有甲和乙

D．丙可以產(chǎn)生卵細胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的主要部分是雌蛙的一個細胞在細胞分裂過程中DNA含量變化示意圖，請分析回答下列問題：

（1）A時期的細胞分裂方式是 ，bc時期發(fā)生的主要生理作用是 。

（2）g→h→i時期進行的是 分裂，ef時期的細胞叫 。

（3）寫出圖中下列各段所處細胞名稱：gh：__ _____；ij：___ ___； mn：___ ____。

（4）C表示發(fā)生了 作用。J以后進行的是 分裂。

(5)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為___ ___，同源染色體聯(lián)會及形成四分體應發(fā)生于___ __區(qū)段。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．同一個生物個體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞，染色體數(shù)一般是相同的

B．同一個生物個體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞，染色體組成一般是不同的

C．一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵

D．哺乳動物產(chǎn)生的精子和卵細胞的數(shù)目一樣多

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細胞內有2對同源染色體，以下關于下圖敘說不正確的是（ ）

A．甲、乙、丙均表示細胞處于分裂的后期

B．在該生物的精巢里可以同時發(fā)現(xiàn)這3種細胞

C．具有同源染色體的細胞有甲和乙

D．丙可以產(chǎn)生卵細胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對于細胞全能性的理解正確的是（ ）

A．從理論上講，生物體的每一個具有細胞核的細胞都具有全能性

B．未脫離植株的幼葉，在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

C．在個體發(fā)育的不同時期，由于細胞內基因發(fā)生變化，導致細胞不能表現(xiàn)出全能性

D．脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、子粒多，因此這些植株可能是 ( )

A．單倍體 B．三倍體 C．雜交種 D．四倍體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用工程菌(大腸桿菌)生產(chǎn)人生長激素的實驗流程。所用的pBR322質粒含有限制酶pstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切點各一個，且三種酶切割形成的末端各不相同，而Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。請回答以下相關問題：

(1)過程①所用到的組織細胞是________________，過程④所用的酶是________。⑤過程常用________溶液處理大腸桿菌。

(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對圖中質粒進行切割，用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時形成的DNA片段種類與用一種酶和兩種酶分別切割時形成的DNA片段種類________(填“相同”或“不同”)。

(3)如果只用限制酶PstⅠ切割目的基因和質粒，完成過程④、⑤后(受體大腸桿菌不含Ampr、Tetr質粒)，將三角瓶內的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上，形成菌落后用無菌牙簽挑取培養(yǎng)基甲上的單個菌落，分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如圖乙、丙所示。接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選________________的大腸桿菌；接種到培養(yǎng)基乙上的大腸桿菌菌落，能存活的大腸桿菌體內導入的是______________________的質粒。含有目的基因的大腸桿菌在培養(yǎng)基乙和丙上的生存情況是____________________。

(4)將大腸桿菌培養(yǎng)在含青霉素、四環(huán)素培養(yǎng)基上的過程，屬于基因工程基本操作中的__________________________步驟。

 

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