下列有關(guān)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( 。
①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)的相等
②神經(jīng)元內(nèi)的鈉離子排出需要消耗ATP,但此過(guò)程與載體無(wú)關(guān)
③細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
④ATP可以水解為一個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和兩個(gè)磷酸
⑤兩分子ATP中,含有的高能磷酸鍵數(shù)和磷酸基團(tuán)數(shù)分別是4和6
⑥光反應(yīng)過(guò)程中,[H]由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
⑦動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與.
A、①②⑥B、②⑤⑦
C、③④⑤D、①④⑥
考點(diǎn):ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題:
分析:本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí).
ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高.
解答: 解:①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí)也進(jìn)行著無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸的情況下每摩爾葡萄糖釋放的能量較少,因此合成的ATP也少,所以與安靜是不相等,①錯(cuò)誤;
②神經(jīng)元內(nèi)的鈉離子排出需要消耗ATP,并需要載體的協(xié)助,②錯(cuò)誤;
③細(xì)胞連續(xù)分裂需要消耗能量,所以會(huì)伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,③正確;
④ATP可以水解為一個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)和兩個(gè)磷酸,④正確;
⑤ATP含有2個(gè)高能磷酸鍵和3個(gè)磷酸基團(tuán),所以兩分子ATP含有的高能磷酸鍵數(shù)和磷酸基團(tuán)數(shù)分別是4和6,⑤正確;
⑥光反應(yīng)過(guò)程中,[H]和ATP都是由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)的,⑥錯(cuò)誤;
⑦動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸第三階段產(chǎn)生大量的ATP,需要氧氣的參與,⑦正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來(lái)源是太陽(yáng)能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、原核細(xì)胞的擬核區(qū)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成了染色體
B、細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次
C、細(xì)菌和藍(lán)藻中都有DNA和蛋白質(zhì)兩類生物大分子物質(zhì)
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把植物置于一含有14CO2的密閉容器中,一段時(shí)間后再置于另一無(wú)14CO2的密閉容器中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)后者也有14CO2,則14C的走向是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性.從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的
 
(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以
 
方式吸收葡萄糖.細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上
 
數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)通過(guò)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜
 
,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有
 
功能.
(5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生命科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)】
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.環(huán)保專家表示,二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾的主要組成部分.城市中PM2.5來(lái)源有汽車尾氣、露天燒烤、燃煤、公共場(chǎng)所和室內(nèi)吸煙、燃放煙花爆竹等.
實(shí)驗(yàn)材料:無(wú)水亞硫化鈉和稀硫酸(1:4),新鮮菠菜、油菜、青菜,330mL礦泉水瓶若干個(gè),計(jì)時(shí)器,溫度計(jì),透明膠布等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
取5個(gè)礦泉水瓶,分別編號(hào)1至5號(hào),分別稱取0.1、0.2、0.3、0.4g無(wú)水亞硫化鈉(對(duì)應(yīng)下表中的SO2濃度)放入1至4號(hào)瓶?jī)?nèi),5號(hào)瓶作為空白對(duì)照.
選取5片大小、葉齡相同的菠菜葉,按圖1中所示實(shí)驗(yàn)裝置固定好葉片

(1)向1至4號(hào)瓶?jī)?nèi)各注人適量的稀硫酸(注意不能碰到葉片),立即擰緊瓶蓋,放在適宜且相同的環(huán)境中.
定時(shí)觀察葉片的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù).
再以油菜、青菜為材料,重復(fù)上述步驟.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:(室溫:18℃)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="rxnzxr7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

實(shí)驗(yàn)應(yīng)該控制的無(wú)關(guān)變量有
 
等,自變量是
 

(2)據(jù)表分析,得出結(jié)論:
a.
 
;
b.相同濃度的SO2對(duì)這三種植物的影響程度不同,其對(duì)SO2的敏感性依次是
 

根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制SO2濃度為0.282g/L時(shí),菠菜葉片出現(xiàn)病癥與對(duì)應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線圖2.
(3)根據(jù)題意,減少PM2.5排放量的措施有(舉出兩例)
 
、
 
編號(hào)SO2濃度
(g/L)
葉片出現(xiàn)病癥的時(shí)間(min)
出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃
菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜
10.14172420283028393835495443
20.2823171362520103224204631
30.42327114221892822153428
40.5641563101271516132420
50----------------

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素.其配方如下:
離子K+  Na+Mg2+  Ca2+NO3
 
-
3
H2PO 
 
-
4
 SO
 
2-
4
Zn 
培養(yǎng)液濃度
Mmol/L
10.10.251210.251
其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是( 。
A、Na+
B、SO42-
C、Zn2+
D、H2PO
 
-
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌發(fā)酵時(shí),宜先通入空氣(無(wú)菌),一段時(shí)間以后再密閉.當(dāng)從有氧變?yōu)闊o(wú)氧條件時(shí),酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分別是( 。
A、減慢、加快
B、加快、減慢
C、減慢、減慢
D、加快、加快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目,可以判斷它們至少來(lái)自幾個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和幾個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞( 。
A、3個(gè)、5個(gè)
B、4個(gè)、5個(gè)
C、3個(gè)、6個(gè)
D、4個(gè)、6個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

除哪項(xiàng)外,下列其余各項(xiàng)都可以通過(guò)質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定( 。
A、成熟植物細(xì)胞的死活
B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的吸水方式
C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞吸收蔗糖的方式
D、原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案