【題目】下列關(guān)于育種和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.雜交育種不一定需要連續(xù)自交有優(yōu)良品種

B.單倍體育種得到的個(gè)體都是二倍體

C.單倍體育種能明顯縮短育種年限

D.誘變育種能為生物進(jìn)化提供原材料

【答案】B

【解析】

雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。

A、若需要的是隱性純合子，則F2即可獲得，不需要連續(xù)自交，A正確；

B、單倍體育種得到的個(gè)體可能二倍體，也可能是多倍體，B錯(cuò)誤；

C、單倍體育種經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理，能明顯縮短育種年限，C正確；

D、誘變育種的原理是基因突變，屬于可遺傳的變異，可以為生物進(jìn)化提供原材料，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】汶川地震后，很多遇難者長(zhǎng)時(shí)間被掩埋在地下，已經(jīng)無(wú)法通過外觀來辨認(rèn)。國(guó)家派出大批法醫(yī)力量，他們對(duì)遺體拍照，提取DNA，可運(yùn)用DNA指紋技術(shù)對(duì)死者的身份進(jìn)行鑒定，這是由于DNA分子具有（ ）

A.特異性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.高分子性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變的是

A.遺傳漂變B.基因突變C.自然選擇D.基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法，錯(cuò)誤的是

A.生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體B.突變和基因重組是進(jìn)化的原材料

C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體外處理 “蛋白質(zhì)—DNA 復(fù)合體”獲得 DNA 片段信息的過程，敘述正確的是

A. 如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B. 若該“蛋白質(zhì)—DNA 復(fù)合體”是染色體片段，則可能存在于 S 型肺炎雙球菌中

C. 過程①的酶作用于非結(jié)合區(qū) DNA 的磷酸二酯鍵

D. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為 RNA 聚合酶，則其識(shí)別結(jié)合的序列是 mRNA 的起始密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌和海洋中的鯨，組成它們的化學(xué)元素（ ）
A.完全相同
B.含量無(wú)差別
C.種類基本相同
D.毫無(wú)聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用某種水生真核綠藻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。首先將該種綠藻分為甲、乙兩組，甲組置于高CO2濃度（5000μLCO2· L-1）下，乙組置于自然空氣CO2濃度（360μL CO2· L-1 ）下，其它條件保持相同且適宜，培養(yǎng)9-10天后，再把甲乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下，測(cè)定兩組綠藻在不同光強(qiáng)下的光合速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________________________。

（2）光強(qiáng)為100μmolm-2s-1 時(shí)，兩組都有氣泡產(chǎn)生，甲、乙兩組氣泡中的氣體分別來自于______________（填細(xì)胞器名稱）。其中甲組的判斷理由是：____________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，該水生植物經(jīng)高C02濃度處理后并未影響呼吸速率，判斷的依據(jù)是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高原鼠兔對(duì)高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。高原鼠兔細(xì)胞中部分糖代謝途徑如圖所示，骨骼肌和肝細(xì)胞中相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是

A. 高原鼠兔骨骼肌消耗的能量來自于丙酮酸生成乳酸的過程

B. 肝細(xì)胞LDH相對(duì)表達(dá)量增加有助于乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原

C. 低氧環(huán)境中高原鼠兔成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP

D. 高原鼠兔血清中PC含量異常增高的原因是骨骼肌細(xì)胞受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛胰核糖核酸酶由一條多肽鏈構(gòu)成，包含8個(gè)帶巰基（－SH）的半胱氨酸，脫氫后形成4對(duì)二硫鍵（－S－S－）。形成下圖所示結(jié)構(gòu)時(shí)，該酶具有生物活性。圖中圓圈表示氨基酸，序號(hào)表示氨基酸的個(gè)數(shù)，半胱氨酸縮寫為“半胱”，其它氨基酸的標(biāo)注略。

請(qǐng)回答問題：

（1）牛胰核糖核酸酶中的肽鍵數(shù)量為_________個(gè)

（2）牛胰核糖核酸酶中的游離氨基至少有______個(gè)。

（3）該酶維持空間結(jié)構(gòu)，需要?dú)滏I和二硫鍵共同作用。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)β-巰基乙醇可破壞該酶的二硫鍵，尿素可破壞該酶的氫鍵。若用β-巰基乙醇和尿素同時(shí)處理該酶，會(huì)使其失去活性。若去除β-巰基乙醇只保留尿素時(shí)，該酶活性僅恢復(fù)到1%左右，若去除尿素只保留β-巰基乙醇時(shí)，可以重新形成氫鍵，該酶活性能恢復(fù)到90%左右，說明在維持該酶空間結(jié)構(gòu)的因素中，氫鍵比二硫鍵的作用______。

（4）從蛋白質(zhì)多樣性角度分析，______決定了蛋白質(zhì)分子中氫鍵和二硫鍵的位置，使蛋白質(zhì)具有特定的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而決定其生物活性。

（5）將牛胰核糖核酸酶加熱處理后，先加入雙縮脲A液，溶液呈___________色，加入雙縮脲B液后，溶液呈___________色。使用時(shí)___________（填是/否）需要水浴加熱。

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