基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細(xì)胞壁后，進(jìn)行原生質(zhì)體融合，可以得到多少種基因型不同的融合細(xì)胞(不考慮三個(gè)及三個(gè)以上的細(xì)胞融合）

A. 5種 B. 8種 C. 10種 D. 3種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律適用于下列哪種生物

A. 玉米 B. 大腸桿菌 C. 病毒 D. 藍(lán)藻

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交，其子代黃圓占3/8，黃皺占3/8，綠圓占1/8，綠皺占1/8，則兩親本的基因型為（ ）

A. YyRR YYRr B. YyRr YyRr

C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研宄及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）應(yīng)用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來(lái)源于________，細(xì)胞B的名稱是__________。

（2）應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是_________，剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為_(kāi)_______，胚胎種植后可以通過(guò)___________從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)。

（3）應(yīng)用3中細(xì)胞C、D分別取自__________、___________。

（4）應(yīng)用4中通過(guò)__________技術(shù)獲得二分胚①和②，同時(shí)，可以通過(guò)取樣________進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定；也可以在細(xì)胞水平上通過(guò)對(duì)_______的分析進(jìn)行性別鑒定。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牛胚胎移植試驗(yàn)的主要流程如下，下列相關(guān)敘述正確的是

①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④ →⑤胚胎移植→子代小牛。

A. ①過(guò)程需要是注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂

B. ③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提

C. ④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚

D. ⑤過(guò)程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH 的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是

A．首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精

B．從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C．根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D．將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在試管牛的生產(chǎn)過(guò)程中，不是必需的操作是 （ ）

A．卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng) B．受精卵中導(dǎo)入抗病毒基因

C．精子的采集和獲能 D．胚胎的早期培養(yǎng)和移植

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中胰蛋白酶所起的作用是（ ）

A．消化細(xì)胞膜易于融合 B．分解培養(yǎng)基的蛋白質(zhì)供給細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)

C．使組織分散成單個(gè)細(xì)胞 D．用于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的分解

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分。外分泌腺分泌胰液（含有胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等多種酶，能夠消化分解蛋白質(zhì)、脂肪和多糖)；內(nèi)分泌腺（即胰島）與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，外分泌腺和內(nèi)分泌腺的主要區(qū)別在于是否具有__________；有人試圖從磨碎的狗的胰腺中直接提取胰島素，你認(rèn)為他__________(“能”或“不能”）成功。

（2）已知胰淀粉酶的抑制劑有競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑兩種，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑通常與酶活性部位以外的基團(tuán)結(jié)合使酶活性下降，則增加底物濃度__________(填“不能”或“能夠”）解除這種抑制。

（3）在測(cè)定某種酶催化作用最適pH時(shí)，需在一定pH范圍內(nèi)設(shè)置__________，分別測(cè)定酶活性，若測(cè)得數(shù)據(jù)出現(xiàn)__________,則其對(duì)應(yīng)的pH即為其最適pH。

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