如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是

A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細(xì)胞周期

B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C.治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段

D.細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性.為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實驗.
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實驗一長翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂)長翅剛毛長翅
剛毛

6
長翅
剛毛

:3
長翅
截毛

:3
殘翅
剛毛

:2
殘翅
剛毛

:1
殘翅
截毛

:1
實驗二長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀)長翅剛毛長翅
剛毛

6:
長翅
剛毛

3:
長翅
截毛

3:
殘翅
剛毛

2:
殘翅
剛毛

1:
殘翅
截毛

1
(1)若只根據(jù)實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上;等位基因B、b可能位于X染色體上,也可能位于X和Y染色體上.(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)
(2)實驗二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛.在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系.兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑體.它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示.為探究這兩個品系的基因組成,請完成實驗設(shè)計及結(jié)果預(yù)測.(注:不考慮交叉互換)

I.用為親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)型為黑體,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=9:7,則兩品系的基因組成如圖乙所示;
Ⅲ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=1:1,則兩品系的基因組成如圖丙所示.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列與生物變異相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變,并一定能改變生物的性狀
B.染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導(dǎo)致基因缺失或增加
C.一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能
D.基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/a和B/b)控制(如圖1所示).研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2.回答下列問題:

(1)基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場所最可能是液泡.該植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是兩(多)對基因控制一種性狀.
(2)親本中紫花植株的基因型為AAbb,
(3)請用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(•)表示相關(guān)基因位置,在圖2中畫出F1體細(xì)胞的基因示意圖.
(4)F2紅花植株的基因型為AABb、AaBb,
F2中紫色:紅色:粉紅色:白色的比例為3:6:3:4.
(5)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色.請畫出相關(guān)的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的足(  )
A.用高倍顯微鏡觀察顫藻細(xì)胞,可見葉綠體內(nèi)部有許多基粒
B.豆?jié){、氨基酸溶液、性激素均可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布“實驗中,一定濃度的鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,并使DNA和蛋白質(zhì)分離
D.制備細(xì)胞膜的實驗中,可選用雞的成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖A、B分別是洋蔥根尖不同部位細(xì)胞的放大圖,圖C是表示洋蔥根尖在不同的氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答問題:

(1)水分進(jìn)入圖A細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,與洋蔥葉肉細(xì)胞相比,此細(xì)胞內(nèi)不具有的細(xì)胞器是葉綠體.
(2)圖B中的③時期的細(xì)胞染色體發(fā)生的主要變化是解開螺旋,變成染色質(zhì)(絲);位于④時期的細(xì)胞中染色體與核DNA的比值為1:2;①時期的細(xì)胞有4個染色體組.
(3)在圖C中,當(dāng)氧濃度為a時,能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);與氧濃度為a 相比,在氧濃度為c時,CO2釋放量減少的主要原因是無氧呼吸受到抑制,有氧呼吸弱;當(dāng)氧濃度為d時,根尖細(xì)胞的呼吸類型為有氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)這個細(xì)胞正在進(jìn)行哪種分裂?減數(shù)分裂為什么?出現(xiàn)四分體
(2)細(xì)胞中有幾條染色體?4幾條染色單體?8
(3)細(xì)胞中有幾對同源染色體?2哪幾條染色體是非同源染色體?A與C,A與D,B與C,B與D
(4)細(xì)胞中包含哪些姐妹染色單體?a與a′,b與b′,c與c′,d與d′
(5)這個細(xì)胞在分裂完成后,子細(xì)胞中有幾條染色體?2
(6)畫出這個細(xì)胞的分裂后期圖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常生命活動,下列有關(guān)敘述正確的是

A.人體的免疫系統(tǒng)是機(jī)體的防御系統(tǒng),沒有調(diào)節(jié)作用

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)密切相關(guān)

C.血漿中約90%為水,蛋白質(zhì)為7%-9%,所以血漿滲透壓大小最主要和蛋白質(zhì)有關(guān)

D.劇烈運動肌肉會積累乳酸,感到酸脹,乳酸會隨尿排出而使癥狀消失

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl-通道開放,如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)

B.該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能

C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流

D.甘氨酸與突觸后膜上相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開啟

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同步練習(xí)冊答案