仔細觀察下列各種結構模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結構中共有的有機物是
 
.A、B、C共有的細胞器
 

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與[
 
]
 
發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質是
 
.([]內填圖中標號)
(3)從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于
 
時期,該細胞稱為
 

(4)A圖所示的細胞發(fā)生質壁分離復原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結構有
 
.(寫結構名稱)
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:1、分析A圖:A圖為植物細胞結構示意圖,其中①為細胞壁;②為細胞膜;③為液泡膜;④為細胞質;⑤為外界溶液;⑥為細胞液;⑦為原生質層;
2、分析B圖:B細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;
3、分析C圖:C細胞沒有以核膜為界限的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);
4、分析D圖:D沒有細胞結構,由蛋白質和核酸組成,D為病毒(噬菌體).
解答: 解:(1)圖中A、B、C均有細胞結構,而D為病毒,由蛋白質和核酸組成,因此這4種結構中共有的物質是蛋白質和核酸;A和B為真核細胞,C為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體.
(2)質壁分離是指①細胞壁與⑦原生質層發(fā)生分離;由于植物細胞的細胞壁具有全透性,因此若將A圖所示細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,此時標號⑤(原生質層和細胞壁的間隙)中會充滿蔗糖溶液.
(3)B細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,由此判斷該細胞正處于減數(shù)第一次分裂后期,此時該細胞稱為初級精母細胞.
(4)A圖所示的細胞發(fā)生質壁分離復原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程是通過細胞的有絲分裂實現(xiàn)的,體細胞通過有絲分裂增殖過程中,核膜和核仁具有周期性變化,即前期消失,末期重建.
故答案為:
(1)蛋白質和DNA  核糖體
(2)⑦原生質層  蔗糖溶液
(3)減數(shù)第一次分裂后期  初級精母細胞
(4)核膜、核仁
點評:本題結合細胞結構示意圖、細胞分裂圖、病毒結構圖,考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂的知識,考生識記細胞中各結構的圖象、能準確判斷圖中各結構的名稱、識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點、能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期、識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)A的名稱是
 
,它不僅可以裂解靶細胞,同時分泌
 

(2)B的名稱是
 
,它的合成和分泌與
 
等細胞器有關.
(3)圖中屬于體液免疫的是
 
,屬于細胞免疫的是
 

(4)當同種抗原再次侵入機體時,
 
會迅速增殖、分化,產生大量的漿細胞,進而產生更多的抗體與抗原
 
從而發(fā)揮免疫效應.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知雞的成熟紅細胞合成β珠蛋白,胰島細胞合成胰島素.用編碼上述兩種蛋白質的基因作探針,分別對兩種細胞中提取的總DNA片段進行雜交,結果顯示為實驗一;分別對兩種細胞中提取的總RNA片段進行雜交,結果顯示為實驗二:
實驗一   細胞總DNA實驗二    細胞總RNA
成熟紅細胞胰島細胞成熟紅細胞胰島細胞
β珠蛋白基因+++
胰島素基因+++
注:+為陽性結果;一為陰性結果
(1)實驗一結果表明:
 
;實驗二結果表明:
 

(2)試分析:成熟紅細胞合成β珠蛋白而不合成胰島素的原因是:
 

(3)在實驗二的DNA分子探針雜交實驗中堿基配對的原則是
 

(4)試判斷:合成蛋白質的遺傳密碼是否在探針上,并說明理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥外表皮細胞置于下列溶液中,細胞顏色會出現(xiàn)“淺-深-淺”變化過程的是(  )
A、70%的乙醇溶液
B、30%蔗糖溶液
C、50%蔗糖溶液
D、適宜濃度的KNO3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜
B、葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶
C、水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞
D、人的心肌細胞中含有較多線粒體與心肌運動有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因.內皮素拮抗劑進入皮膚,可以和黑色素細胞膜的受體結合,使內皮素失去作用,這為美容研究機構帶來了福音.分析上述材料體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能(  )
A、細胞膜中蛋白質含量越高,功能越復雜
B、細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴格控制物質進出細胞
C、細胞膜具有信息交流的功能
D、細胞膜將細胞與外界分隔開

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是25℃時珙桐(陽生植物,25℃和35℃分別為其光合作用與呼吸作用的最適溫度)葉肉細胞光合作用與光照強度關系的曲線,對此曲線分析錯誤的是( 。
A、該曲線是珙桐凈光合速率曲線
B、若溫度下降5℃,A點將上移
C、若溫度上升到35℃,則B點將右移
D、若將珙桐換成陰生植物,則C點向右下方移

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內,在不同的光照條件下,測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示.請分析回答:
(1)小麥葉肉細胞進行光合作用的場所是
 
,CO2進入葉肉細胞后被固定,固定產物的還原需要光反應提供
 

(2)B點時,葉片的光合作用速率
 
(填(“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率,A點以后的短時間內,葉片細胞內C3的量將
 

(3)在0~5min內,該容器內氧氣量減少的原因是
 
,在5~15min內,該容器內氧氣量增加的速率減小,這是因為
 

(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15min內,小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產生量表示)是
 
mol/min.
(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關說法錯誤的是(  )
A、該圖中,蘋果只進行無氧呼吸比只進行有氧呼吸消耗的葡萄糖多
B、氧氣濃度為6%時,蘋果產生CO2最少,比較適于蘋果的保存
C、氧氣濃度大于18%時,提高溫度,CO2的釋放量可能會下降
D、圖中CO2釋放量相同時細胞呼吸作用合成的ATP相同

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