A. | 水 | B. | 核酸 | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 蛋白質(zhì) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一個(gè)選項(xiàng)中所列的物質(zhì)均屬于動(dòng)物或植物常利用的能源物質(zhì)( )
A.淀粉 糖原 纖維素 脂肪 B.淀粉 糖原 磷脂 脂肪
C.淀粉 糖原 葡萄糖 脂肪 D.淀粉 糖原 核糖 脂肪
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體--細(xì)胞的全能性 | |
B. | 纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性 | |
C. | 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
D. | 雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M基因突變的實(shí)質(zhì)為其分子中增加了3個(gè)堿基對(duì) | |
B. | 突變前后編碼的兩條肽鏈,可能有2個(gè)氨基酸不同 | |
C. | 與M基因相比,m基因復(fù)制需要游離的脫氧核苷酸的量增加 | |
D. | M基因與m基因表達(dá)過(guò)程中,所需tRNA種類一定不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病人點(diǎn)滴生理鹽水 | B. | 將酸奶飲入胃中 | ||
C. | 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi) | D. | 洗澡時(shí)耳中進(jìn)水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌只具有細(xì)胞這一結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 動(dòng)物和植物的生命結(jié)構(gòu)層次通常是相同的 | |
C. | 一個(gè)分子是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng) | |
D. | 同一區(qū)域的所有動(dòng)物構(gòu)成群落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對(duì)性狀的遺傳規(guī)律 | |
B. | 選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 | |
C. | 采用了類比推理的科學(xué)研究方法 | |
D. | 應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮 | |
B. | 衰老的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累 | |
D. | 衰老的細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com