A. | 磷脂是構(gòu)成結(jié)核桿菌和噬菌體的必需成分 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合色素,水綿細(xì)胞中有葉綠體 | |
C. | 植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁 | |
D. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中CO2產(chǎn)生量與O2消耗量的比值大于1 |
分析 1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類(lèi) 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來(lái)源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、磷脂是構(gòu)成結(jié)核桿菌細(xì)胞膜的主要成分,但噬菌體屬于病毒,由蛋白質(zhì)和DNA組成,不含磷脂,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,但含有光合色素;水綿細(xì)胞屬于低等植物細(xì)胞,其細(xì)胞中有葉綠體,B正確;
C、細(xì)胞壁具有全透性,不能成為系統(tǒng)的邊界,植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;
D、人體細(xì)胞有氧呼吸時(shí)CO2產(chǎn)生量與O2消耗量相等,無(wú)氧呼吸時(shí)既不消耗O2也不釋放CO2,因此人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中CO2產(chǎn)生量與O2消耗量的比值等于1,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的組成成分及功能;識(shí)記細(xì)胞呼吸的過(guò)程及產(chǎn)物,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多肽,RNA,淀粉 | B. | DNA,RNA,淀粉 | C. | 多肽,RNA,糖原 | D. | DNA,多肽,糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶可以被水解成氨基酸或脫氧核苷酸 | |
B. | 以底物的種類(lèi)作為自變量,可驗(yàn)證酶具有專(zhuān)一性 | |
C. | 低溫導(dǎo)致酶失活,使酶活性下降 | |
D. | 酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 61 | 0 | 39 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①的目的是讓抗病基因T和矮桿基因d重組到F1 | |
B. | 過(guò)程②、③都有減數(shù)分裂過(guò)程,能發(fā)生基因的自由組合 | |
C. | 過(guò)程③是選符合要求的花粉,然后進(jìn)行花藥的離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗 | |
D. | 過(guò)程④是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子,使其染色體加倍成為純合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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