【題目】動(dòng)畫電影《你的名字》中女主制酒的方式十分獨(dú)特,這種方法制作出來(lái)的酒被命名“口嚼酒”。

(1)口嚼酒的做法:首先需要先將米煮熟,然后放入口中咀嚼一段時(shí)間。直至米粒變?yōu)楹隣睿賹⑵渫鲁鲅b入特制容器,令其發(fā)酵。在口中咀嚼的作用可能是 ____________________。參與口嚼酒形成初期的微生物主要是來(lái)自空氣中的 ________。末期形成酸味,可能是因?yàn)槊芊獠粐?yán)產(chǎn)生了_________等物質(zhì)。

(2)口嚼酒是一種自釀酒,衛(wèi)生條件難以把握,會(huì)有雜菌滋生的危險(xiǎn)。某生物興趣小組想探究口嚼酒制作過程中會(huì)滋生哪些微生物。進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善并分析實(shí)驗(yàn)步驟:

①制作口嚼酒

②制作培養(yǎng)基:計(jì)算→稱量→溶化→______________→倒平板

③接種:每天同一時(shí)間將口嚼酒液體搖勻后,按照?qǐng)D甲和圖乙的方法進(jìn)行操作。該方法是____________________,并且在每天接種的培養(yǎng)皿上注明培養(yǎng)日期,將所有培養(yǎng)基放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)。

(3)經(jīng)過一段適宜時(shí)間后,觀察不同培養(yǎng)基上的菌落數(shù)和菌落的形態(tài),并進(jìn)行品種鑒定。圖丙是三個(gè)不同時(shí)間獲得的培養(yǎng)基。其時(shí)間先后為____________(填字母)。

(4)上述實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上已形成前后對(duì)照,但是還需要設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照。目的是____________。

(5)興趣小組成員發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)后期的培養(yǎng)基上長(zhǎng)滿了許多雜菌菌落。若他們采用圖丁的方法,對(duì)雜菌中的目的菌進(jìn)行純化。則在_______(填數(shù)字)區(qū)最可能獲得純凈的目的菌。

【答案】磨碎米粒并利用口腔中的唾液淀粉酶初步水解淀粉 酵母菌 醋酸 滅菌 稀釋涂布平板法 B、C、A 排除培養(yǎng)基本身被污染的可能性 5

【解析】

本題綜合考查了果酒、果醋制作的原理,微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)方面的相關(guān)知識(shí)。

(1)釀酒的原理是酵母菌在無(wú)氧條件下,利用葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。米粒的成分主要是淀粉,淀粉首先在淀粉酶的作用下分解成葡萄糖,然后葡萄糖再被酵母菌利用進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。由于口腔的唾液中含有淀粉酶,所以米粒在口腔中咀嚼一段時(shí)間米粒變?yōu)楹隣睿@時(shí)口腔內(nèi)的淀粉酶可起到初步水解淀粉的作用。由于在釀酒過程中沒有加入酵母菌,所以釀酒初期所需要的微生物主要是來(lái)自空氣中的酵母菌。發(fā)酵末期形成酸味,說明產(chǎn)生的酒精變成了酸性物質(zhì),這種酸性物質(zhì)應(yīng)該是醋酸。因?yàn)獒劥椎脑硎谴姿峋稍谟醒鯒l件下將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿。因此?dāng)釀酒時(shí)如果密封不嚴(yán)時(shí),就可能混入醋酸菌,從而使酒精被醋酸菌氧化成醋酸。(2)在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物,首先應(yīng)制備培養(yǎng)基,制備培養(yǎng)基的步驟是:1、計(jì)算、2、稱量、3、溶化、4、滅菌、5、倒平板。然后接種微生物,接種微生物常用的方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法。由圖甲、乙可知,該題的操作為稀釋涂布平板法,甲是取少量菌液,乙是用涂布器將菌液均勻地涂布在培養(yǎng)基表面。(3)經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng),隨著時(shí)間的推移,微生物在培養(yǎng)基上大量繁殖,培養(yǎng)基上就會(huì)長(zhǎng)出菌落,菌落越來(lái)越明顯,而且菌落數(shù)也會(huì)增多最終趨于穩(wěn)定,這時(shí)就可以計(jì)數(shù)了。因此就丙圖來(lái)說,其時(shí)間先后為B、C、A。(4)在接種微生物時(shí),為了防止由于培養(yǎng)基被污染,或者操作不規(guī)范而造成污染培養(yǎng)基,常用的方法是在接種微生物的同時(shí),設(shè)置一個(gè)未接種的培養(yǎng)基作空白對(duì)照。(5)由圖丁所示的菌落形態(tài)可知這是通過平板劃線法得到的菌落。平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的菌落。平板劃線法的起始點(diǎn)是從1開始,依次經(jīng)過2、3、4劃線,最終到5結(jié)束。因此要獲得純凈的目的菌,應(yīng)從5位置挑選單個(gè)菌落。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜—甘藍(lán)”的雜交過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在上述過程中,①過程常用的方法是_________________________。

(2)已知白菜細(xì)胞中含2X條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞中含有2Y條染色體,則雜種植株葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)為_____________。通常情況下,白菜和甘藍(lán)雜交是不能成功的,原因是____________________。

(3)過程②常用的化學(xué)試劑是__________;若用于雜交的白菜和甘藍(lán)的基因型分別為AaBB、ccDd,在②過程中可獲得哪幾種類型的融合細(xì)胞?__________________(寫出基因型)。

(4)該項(xiàng)技術(shù)的意義是____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】檢測(cè)蘋果組織中是否含有還原糖,選擇的試劑是

A.雙縮脲試劑B.蘇丹III試劑

C.斐林試劑D.健那綠溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果酸是一種性能優(yōu)異的食品添加劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖所示,下列關(guān)于蘋果酸的說法中正確的是

A.蘋果酸中有4種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子

B.既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng)

C.1 mol蘋果酸最多能與3 mol NaOH反應(yīng)

D.蘋果酸不能通過縮聚反應(yīng)合成高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如下圖1所示。生態(tài)學(xué)家研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對(duì)樹線上升幅度的影響,結(jié)果如下圖2所示。據(jù)圖分析并回答問題:

(1)生態(tài)學(xué)家采用____法對(duì)不同樣地內(nèi)的植被類型進(jìn)行調(diào)查,從而確定樹線的上升幅度。

(2)樹線上升過程中,該樣地內(nèi)群落發(fā)生了__________演替。隨著演替的進(jìn)行,該群落物種豐富度逐漸_______,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。

(3)圖2曲線表明,在全球變暖環(huán)境下,________________呈負(fù)相關(guān) 。樹線之上植被厚度大時(shí),形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線__________。

(4)樹線上升的幅度受外界環(huán)境的影響,與種間關(guān)系______________(有關(guān)/無(wú)關(guān))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊性纖維病是編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR)的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)功能異常引起的一種遺傳病,如圖所示,氯離子運(yùn)輸受阻,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,使肺功能嚴(yán)重受損,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A. 體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

B. 體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)

C. 體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 體現(xiàn)了氯離子在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的重要性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/16,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A. 第Ⅰ代的個(gè)體均攜帶該遺傳病的致病基因

B. Ⅰ-1、Ⅰ-3不攜帶該遺傳病的致病基因

C. Ⅱ-5攜帶該遺傳病的致病基因

D. Ⅲ-1攜帶該遺傳病的致病基因概率為1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,敘述不正確的是

A.圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有12

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4

C.3是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D.24中都含有葉綠素等色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取三種細(xì)胞器測(cè)定其有機(jī)物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是( )

A. 若甲是線粒體,則能完成下列反應(yīng)的全過程:C6H12O66O26H2O→6CO212H2O+能量

B. 乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基

D. 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案