精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下面表格是對美國一些大科學家所作調查的結果，對此認識恰當的是

對神的信仰（年份）

1914

1933

1998

個人相信（%）

27．7

15

7．0

個人不相信（%）

51．4

68

72．2

懷疑或不可知（%）

20．9

17

20．8

A. 越來越多的科學家相信神的存在

B. 科學對許多現象依然無法解釋

C. 科學與宗教的斗爭是一個長期的過程

D. 科學最終將消滅宗教神學

【答案】C

【解析】試題分析：本題主要考查學生閱讀表格，分析問題和解決問題的能力。材料反映了從1914到1998年，調查出美國的部分科學家對神的信仰情況。A項明顯與材料數據不符；B、D兩項從材料中無法得出。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示艾滋�。ˋIDS）感染者體內總T細胞、細胞毒性T細胞（CTL）和HIV含量變化曲線。圖中的特異性CTL屬于T細胞的范圍，其具有殺傷靶細胞，使靶細胞裂解的作用。下列有關分析錯誤的是

A. 急性期，特異性CTL和抗體共同發(fā)揮作用，使病毒含量明顯下降

B. 慢性期，特異性CTL含量仍維持在較高水平，表明免疫系統(tǒng)仍在努力抗擊病毒

C. 慢性期，T細胞由于感染了病毒而被殺死，導致其總量緩慢下降

D. 持久的免疫抑制期，總T細胞和特異性CTL含量銳減，機體不再具有免疫能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，它是由什么組成的（ ）
A.只是脂質
B.脂肪、蛋白質和糖類
C.只是蛋白質
D.脂質、蛋白質和糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現了斑點。

上述實驗不能說明的是（ ）

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C. 根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸的速率

D. 根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國思想家斯賓塞認為：人類社會沿著由簡單到復雜、由低級到高級的過程發(fā)展。他的思想最有可能借用了

A．進化論原理 B．相對論原理

C．萬有引力定律 D．主權在民思想

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞表現出全能性的必要條件是（ ）

A．給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

B．導入其他植物細胞的基因

C．脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

D．將成熟植物的細胞核移到去核的卵細胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗及實驗結論的敘述中，錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定”的實驗中部分操作步驟示意圖,下列敘述正確的是（ ）

A. 圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同

B. 圖1 中完成過濾之后保留濾液

C. 圖2 中完成過濾之后棄去濾液

D. 在圖1 雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖經酒精發(fā)酵可以產生葡萄酒，進一步經醋酸發(fā)酵可以產生葡萄醋，請利用相關的知識回答問題：

（1）從將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶到酒精發(fā)酵完畢的過程中，酵母菌進行的細胞呼吸方式是____________________；代謝類型是__________。

（2）甲、乙兩位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如下圖所示。

①在排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是_________。

②請找出圖中實驗操作的錯誤：甲圖中的錯誤是________乙圖中的錯誤是_______________。

（3）若果汁中混雜有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸，其原因是_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案