A. | T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水 | |
B. | 該細胞肯定為植物細胞,T物質(zhì)是纖維素 | |
C. | d物質(zhì)中肯定含有元素氮,不含元素硫 | |
D. | 物質(zhì)D一定是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 |
分析 糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).包括:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動物).②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
解答 解:A、多糖和蛋白質(zhì)的合成過程中均產(chǎn)生水,A正確;
B、物質(zhì)T基本單位是葡萄糖,且T遇碘不變藍,所以其不可能是淀粉,可能是纖維素或者是糖原等,該細胞可能是植物細胞也可能是動物細胞,B錯誤;
C、D可以被胃液中的某種酶消化,所以其應(yīng)該是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)基本組成元素有C、H、O、N,少數(shù)還含有S,C錯誤;
D、附著核糖體合成的是分泌蛋白質(zhì),游離核糖體合成的是細胞內(nèi)蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查蛋白質(zhì)的構(gòu)成及糖類的種類,意在考查考生能否理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科技工作者常常將小鼠作為轉(zhuǎn)基因動物用于治療高血壓藥物的篩選。
(1)若與高血壓有關(guān)的基因是由mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA片段,則需在其上游添加 ,質(zhì)粒作為 。
(2)為了獲得更多的卵母細胞,需用 激素對雌鼠進行處理。從輸卵管中采集的卵母細胞,在體外可與經(jīng)過 處理的精子完成受精作用。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,培養(yǎng)液中除了給予一定量的02以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的 。胚胎移植時如需獲得胚胎干細胞,可從培養(yǎng)至囊胚期的早期胚胎的 中分離。
(4)子代大鼠中如果 ,即可在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) | |
B. | 磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分 | |
C. | 固醇包括膽固醇,生長激素和維生素D | |
D. | 脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠少于糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體是細胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間” | |
B. | 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器 | |
C. | 中心體在動物細胞有絲分裂的間期完成倍增 | |
D. | 細胞液濃度大于外界濃度時,植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察 | |
B. | 斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同 | |
C. | 質(zhì)壁分離時,細胞壁與原生質(zhì)層分開,原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁 | |
D. | 用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗證明細胞膜上的所有分子都能隨意運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用、化能合成作用、無氧呼吸、有氧呼吸 | |
B. | 化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用 | |
C. | 光合作用、無氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸 | |
D. | 主動運輸、自由擴散、無氧呼吸、有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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