【題目】

A. C、HO

B. C、H、ON

C. C、H、O、N、P

D. C、H、O、N、P、S

【答案】A

【解析】1)脂肪組成元素是CH、O;

2)抗體的本質(zhì)為蛋白質(zhì),元素組成是CH、O、N;

3DNARNA為核酸,元素組成是CH、O、N、P;

故它們共有的元素是C、H、O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請回答相關(guān)問題。

(1)寒冷刺激使冷覺感受器興奮時(shí),興奮位點(diǎn)的神經(jīng)元膜內(nèi)外的電位是_________。人的體溫調(diào)節(jié)方式為_________調(diào)節(jié)。

(2)如圖所示下丘腦和垂體病變會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在____調(diào)節(jié)。

(3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體,該抗體能與甲狀腺上的受體結(jié)合,發(fā)揮與________激素相同的生理作用,從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),從免疫學(xué)角度來看,這屬于一種________病。

(4)圖中物質(zhì)A是________,細(xì)胞③的名稱是______________。彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以利用放射性131I殺死部分甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞進(jìn)行治療,131I能在甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中聚集,其進(jìn)入細(xì)胞的方式是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是

A分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自毀容貌綜合癥是一種嚴(yán)重的代謝疾病,患者不能控制自己的行為,不自覺地進(jìn)行自毀行為,如咬傷或抓傷自己。大約50 000名男性中有1名患者,患者在1歲左右發(fā)病,20歲以前死亡。如圖是一個(gè)家系的系譜圖。下列敘述不正確的是

A此病最可能為伴X染色體隱性遺傳病

B2、Ⅱ2和Ⅱ4都是攜帶著

C1是攜帶者的概率為

D人群中女性的發(fā)病率約為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是對某種遺傳病在雙胞胎中共同發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果。a、b分別代表異卵雙胞胎和同卵雙胞胎中兩者均發(fā)病的百分比。據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是

A同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時(shí)發(fā)病

B同卵雙胞胎同時(shí)發(fā)病的概率受非遺傳因素影響

C異卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方可能患病

D同卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方也患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1中的噬菌斑白色區(qū)域,是在長滿大腸桿菌黑色的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線下圖2,下列敘述錯(cuò)誤的是

A培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C曲線b~c段所對應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育種牛的過程,ah為操作過程,請據(jù)圖冋答有關(guān)問題:

1圖中c的操作名稱是____________,d、f操作名稱是____________。

2圖中用到的激素是 ,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。其受精后發(fā)育可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于發(fā)育的 期,其中胚胎干細(xì)胞來源于 填數(shù)字標(biāo)號

3過程h常用的方法是___________。采用 技術(shù)來檢測轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入目的基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A表示生長素濃度與植物不同器官的生長關(guān)系。將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)(圖B中所示)。請回答下面的問題。

(1)B中的生長素大部分分布在靠地側(cè)是由于_________作用的結(jié)果。

(2)豌豆幼芽繼續(xù)生長的方向是_______,而幼根則________。

(3)由圖A可知,幼芽與幼根對生長素的反映的靈敏度不同。根對生長素反應(yīng)的靈敏度_______。10-10mol·L-1的生長素_______根的生長;________mol·L-1的生長素________根的生長,卻強(qiáng)烈地__________芽的生長。

(4)由分析可知,同濃度的生長素對不同器官的影響_________;不同濃度的生長素對同一器官的影響_________;生長素具有_________性,在一定________內(nèi)能促進(jìn)生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是測定亞硝酸鹽含量所用的試劑,其中在配制時(shí)需加入鹽酸的是 ( )。

對氨基苯磺酸溶液 ②N1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 提取劑

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

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