A. | 所有的細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng) | |
B. | 所有細(xì)胞的核糖體產(chǎn)生都與核仁有關(guān) | |
C. | 有細(xì)胞壁的細(xì)胞都有葉綠體 | |
D. | 沒有細(xì)胞核的細(xì)胞也可能分裂 |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜這一種生物膜,因此原核細(xì)胞含有生物膜,但不含生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、原核細(xì)胞不含核仁,但含有核糖體,因此原核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、有細(xì)胞壁的細(xì)胞不都有葉綠體,如植物根部細(xì)胞、真菌細(xì)胞等,C錯(cuò)誤;
D、沒有細(xì)胞核的細(xì)胞也可能分裂,如原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,但能進(jìn)行二分裂,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,100%的酒精作用是提取綠葉中的色素 | |
B. | 在洋蔥根尖的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,95%的酒精作用是與15%的鹽酸1:1混合形成解離液,分散組織細(xì)胞.它還可以用于一個(gè)有關(guān)染色體變異的實(shí)驗(yàn) | |
C. | 在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中,70%的酒精作用是給土壤中小動(dòng)物消毒,而不是為了殺死小動(dòng)物,并對樣本進(jìn)行固定和防腐處理 | |
D. | 在脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中,繼蘇丹Ⅲ之后,50%的酒精作用是去浮色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位 | |
B. | 交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間 | |
C. | 交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到 | |
D. | 交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將生產(chǎn)菌株分為兩組,實(shí)驗(yàn)組用一定劑量的誘變劑處理,對照組不做處理 | |
B. | 接種是連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落 | |
C. | 觀察兩組菌株的菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈,選出有透明圈的菌株即為所需菌株 | |
D. | 把實(shí)驗(yàn)組的菌株接種于多個(gè)配制好的培養(yǎng)基中,同時(shí)接種對照組,相同條件下培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無論環(huán)境中有無乳糖,調(diào)節(jié)基因一定會(huì)表達(dá) | |
B. | 一定條件下,“調(diào)節(jié)基因”、“操縱基因”、“結(jié)構(gòu)基因”都有可能表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì) | |
C. | 乳糖分子參與阻礙β-半乳糖苷酶的合成過程 | |
D. | “操縱基因”是否表達(dá)影響大腸桿菌分解利用乳糖的能力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是生物分類的基本單位,種群是物種的進(jìn)化單位 | |
B. | 若種群中顯隱性個(gè)體的數(shù)量保持不變,則沒有發(fā)生進(jìn)化 | |
C. | 二倍體草莓與四倍體草莓存在生殖隔離 | |
D. | 自然選擇是適應(yīng)性進(jìn)化的唯一因素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時(shí)還有能量釋放 | |
B. | 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量 | |
C. | 光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP富含由光能轉(zhuǎn)變而來的化學(xué)能 | |
D. | 光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對外植體進(jìn)行嚴(yán)格滅菌后再進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗 | |
B. | 以人工膜包裹植物愈傷組織和營養(yǎng)物質(zhì)可制得人工種子 | |
C. | 生長素、細(xì)胞分裂素的共同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要 | |
D. | 以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com