A. | 若新生成的肽鏈中有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上 | |
B. | 該肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個 | |
C. | 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列 | |
D. | 該肽水解得到的幾種有機物比原60肽增加了4個氧原子 |
分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的分子式是C2H4O2NR,氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水,形成1個肽鍵,一條肽鏈至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基,多余的氨基或羧基在R基上;由題圖可知,60肽中的4個丙氨酸的位置是3號、10號、23號、59號,水解掉4個丙氨酸需要水解8個肽鍵,消耗的水分子數(shù)色素8個,形成4條短肽和5個游離的氨基酸.
解答 解:A、不考慮R基,形成的4條短肽含有4個羧基,如果是5個羧基,則有1個在R基上,A正確;
B、水解得到的四條短肽的氨基酸數(shù)目是55個,形成的肽鍵數(shù)55-4=51個,60肽的肽鍵數(shù)是59個,因此肽鍵數(shù)減少8個,B正確;
C、5個氨基酸是2種,4個丙氨酸和1個其他氨基酸,個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列,C正確;
D、該肽鏈水解需要消耗8分子水,按照元素守恒,水解得到的有機物中增加了8個氧原子,D錯誤.
故選:D.
點評 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、氨基酸的脫水縮合反應(yīng),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識應(yīng)用元素守恒進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該項研究中要研究汽車尾氣對樹木的生長的影響 | |
B. | 通過該項研究學(xué)會調(diào)查研究環(huán)境污染對植物影響的基本方法 | |
C. | 該項研究中要了解小吃店的廢水、廢氣和廢棄物對路邊樹木生長的影響 | |
D. | 該研究方案的內(nèi)容包括研究目的、研究方法、完成時間、結(jié)果預(yù)測、結(jié)論、報告形式等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三項 | B. | 四項 | C. | 五項 | D. | 六項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型 | |
B. | 圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻 | |
C. | 改變空間和資源條件會使圖甲中K值改變 | |
D. | 圖甲中e點對應(yīng)圖乙中t1,此時鼠群增長速率最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 階段II期間種子鮮重基本不變,因為此期間種子無代謝過程 | |
B. | 階段III中大豆種子大量吸水之后代謝加快,種子的干重迅速增加 | |
C. | 階段I中大豆種子的吸收水分方式為被動運輸,而在階段III中為主動運輸 | |
D. | 若測得階段III種子吸收O2與釋放CO2的體積比為3:4,則此時種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。
(1)該模型能解釋酶的催化具有專一性,酶的專一性是指 __________ ,圖中d和e代表 。
(2)限制g~h上升的原因是 ,如果溫度升高5℃,g點將 (填“上移”或“不變”或“下移”),原因是 。
(3)能否用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解? (填“能”或“不能”)
(4)在3支試管中分別加入2mL 3%的可溶性淀粉溶液,并分別放到沸水、熱水(約60℃)和冰塊中;5min后,再在3支試管中分別加入1mL 2%的新鮮淀粉酶溶液,搖勻;5min后,又在3支試管中各滴入2滴碘液,搖勻并觀察3支試管中溶液顏色的變化情況。請回答:
①該實驗的目的是 。
②該實驗的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為AaXbY精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別是:
A.a(chǎn)Xb Y Y B.Xb aY Y
C.a(chǎn)Xb aY Y D.AAaXb Y Y
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在人和植物體內(nèi)部都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是
①葡萄糖徹底氧化
②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇
③葡萄糖含成多糖
④葡萄糖分解為丙酮酸
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植 | |
B. | 體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的細胞核 | |
C. | 通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞供體動物進行了100%的復(fù)制 | |
D. | 體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞 |
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