(廣東省廣州市2008年普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二))下列簡(jiǎn)圖表示人體特異性免疫的過(guò)程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:

(1)上圖中I表示                          。

(2)②過(guò)程表示吞噬細(xì)胞對(duì)抗原進(jìn)行                   并傳遞給T細(xì)胞,③過(guò)程表示                     

(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是                  。

(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過(guò)程主要是          (填圖中數(shù)字)。

(1)記憶細(xì)胞 

      (2)攝取和處理(2分)     記憶細(xì)胞的增殖、分化

      (3)漿細(xì)胞 

      (4)①→③→⑤  (2分)


解析:

本題考查的是有關(guān)免疫過(guò)程的概念模型,只要熟練免疫方面的知識(shí),本題較為簡(jiǎn)單。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

南嶺是廣東省面積最大的森林公園。某研究小組對(duì)南嶺開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)欲調(diào)查穿山甲、云豹、獼猴等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的種群密度,通常采用的方法是__________。結(jié)果發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物數(shù)量越少,其原因是能量流動(dòng)具有____________的特點(diǎn)。

(2)盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市,但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開(kāi)過(guò)南嶺的小靈貓?bào)w內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍,這說(shuō)明鉛循環(huán)具有______特點(diǎn),它可以通過(guò)___________進(jìn)入小靈貓?bào)w內(nèi)。

(3)在2008年百年一遇的冰災(zāi)中,南嶺有近45萬(wàn)畝森林被損壞。專家預(yù)測(cè),南嶺的修復(fù)需要幾十至上百年的時(shí)間,這是一種_____演替的過(guò)程。有關(guān)部門將南嶺規(guī)劃開(kāi)發(fā)一森林公園,要注重符合協(xié)調(diào)與平衡原理。

(4)進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí),需要計(jì)算出一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)商數(shù)(RQ),每一種生物的RQ是污染物的攝入劑量與臨界水平的比率。RQ<1顯示污染物對(duì)生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險(xiǎn),RQ≥1則顯示污染物可能對(duì)生物有害。請(qǐng)運(yùn)用表中RQ值預(yù)測(cè)污染物對(duì)4種生物生存和對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

生物種類

RQ

鉛(Pb)

汞(Hg)

A

某種小喬木

0.55

0.75

B

某種植食動(dòng)物

0.84

1.36

C

某種大型真菌

0.48

0.91

D

某種肉食動(dòng)物

1.35

2.05

對(duì)4種生物生存的影響:生物______的生存不會(huì)受到威脅;對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)影響:若D和B死亡,______營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)目將會(huì)增加,而該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會(huì)減少,抵抗力穩(wěn)定性會(huì)降低,生態(tài)平衡可能會(huì)被破壞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008年高三第三次模擬考試31)請(qǐng)閱讀下列文字:在食用蘋果、梨時(shí),常會(huì)看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色,極像生銹的樣子,這是為什么呢?原來(lái)這不是生銹,是植物的這些細(xì)胞存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。本來(lái)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的,但若組織細(xì)胞受損或衰老,結(jié)構(gòu)解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。

(1)上段文字中“本來(lái)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的”你聯(lián)想到學(xué)過(guò)的什么知識(shí)?即分開(kāi)存放是由于細(xì)胞內(nèi)具有___           的緣故。這種“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)具有______     的特性,而這種特性是由細(xì)胞內(nèi)的__________        決定的。

(2)細(xì)胞含有酚氧化酶,人們利用酚氧化酶活性可加工制作商品。請(qǐng)?jiān)嚮卮,紅茶制取過(guò)程中必須有“將細(xì)胞揉破”的關(guān)鍵過(guò)程(紅茶顏色為褐色),這一過(guò)程的目的是                       ;綠茶制取過(guò)程中必須有熱鍋炒制的關(guān)鍵過(guò)程(綠茶顏色為綠色),這一過(guò)程的目的是        。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008年高三第三次模擬考試)下列有關(guān)的免疫過(guò)程的說(shuō)法,正確的是            

A.吞噬細(xì)胞在特異性免疫中的功能為吞噬、處理、呈遞抗原決定簇給T細(xì)胞

B.當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí),淋巴因子的作用是使靶細(xì)胞裂解

C.抗原是外來(lái)生物,所以抗體不可能對(duì)人體自身成分起免疫反應(yīng)

D.摘除胸腺會(huì)破壞細(xì)胞免疫,對(duì)體液免疫沒(méi)有影響

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆湖南省聯(lián)考理綜生物卷 題型:綜合題

南嶺是廣東省面積最大的森林公園。某研究小組對(duì)南嶺開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)欲調(diào)查穿山甲、云豹、獼猴等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的種群密度,通常采用的方法是__________。結(jié)果發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物數(shù)量越少,其原因是能量流動(dòng)具有____________的特點(diǎn)。

(2)盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市,但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開(kāi)過(guò)南嶺的小靈貓?bào)w內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍,這說(shuō)明鉛循環(huán)具有______特點(diǎn),它可以通過(guò)___________進(jìn)入小靈貓?bào)w內(nèi)。

(3)在2008年百年一遇的冰災(zāi)中,南嶺有近45萬(wàn)畝森林被損壞。專家預(yù)測(cè),南嶺的修復(fù)需要幾十至上百年的時(shí)間,這是一種_____演替的過(guò)程。有關(guān)部門將南嶺規(guī)劃開(kāi)發(fā)一森林公園,要注重符合協(xié)調(diào)與平衡原理。

(4)進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí),需要計(jì)算出一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)商數(shù)(RQ),每一種生物的RQ是污染物的攝入劑量與臨界水平的比率。RQ<1顯示污染物對(duì)生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險(xiǎn),RQ≥1則顯示污染物可能對(duì)生物有害。請(qǐng)運(yùn)用表中RQ值預(yù)測(cè)污染物對(duì)4種生物生存和對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

生物種類

RQ

鉛(Pb)

汞(Hg)

A

某種小喬木

0.55

0.75

B

某種植食動(dòng)物

0.84

1.36

C

某種大型真菌

0.48

0.91

D

某種肉食動(dòng)物

1.35

2.05

 

 

 

 

 

 

 

對(duì)4種生物生存的影響:生物______的生存不會(huì)受到威脅;對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)影響:若D和B死亡,______營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)目將會(huì)增加,而該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會(huì)減少,抵抗力穩(wěn)定性會(huì)降低,生態(tài)平衡可能會(huì)被破壞。

 

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