在下圖中,圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖),圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是
科目:高中生物 來源: 題型:013
(2007重慶理綜,3)在下圖中,圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖),圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是
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科目:高中生物 來源:上海市閔行區(qū)2013年高考一模生物試題 題型:071
回答下列關于植物激素調節(jié)的問題。
Ⅰ.下圖中,圖1是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),圖2表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。請回答:(用圖2根、芽、莖三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示圖1相應各點的生長素濃度)
1.圖2中________點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經觀察②處無法長出側枝,該點濃度可用圖2中________點表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是________。
2.將該植物較長時間置于右側光照下,圖2中________點濃度可表示④側生長素濃度。
3.將該植物向左側放倒,水平放置一段時間,可表示⑧側生長素濃度的是圖2中________點濃度;表示③側生長素濃度的是乙圖中________點濃度;表示④側濃度的是________點。
Ⅱ.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。
4.若將切開的莖段浸沒在蒸餾水中,一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖3所示。請根據生長素的作用特點推測出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是________。
5.若將切開的莖段浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α),如圖4所示。在兩個不同濃度的生長素溶液中,彎曲角度(α)可以相同,請根據生長素作用的特點,解釋產生這種現(xiàn)象的原因是________。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年廣東省廣州市七區(qū)高二下學期期末聯(lián)考生物試題 題型:單選題
在下圖中,圖1、圖2為不同材料葉綠體ks5u
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中色素的層析結果(示意圖),圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是
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