【題目】下圖是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。
據(jù)圖回答:
(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在 _________酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在______的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質的______序列,推測出相應的mRNA序列,然后按照____________,推測其DNA的________序列,再通過化學方法合成所需基因。
(2)利用PCR技術擴增DNA時,需要在反應體系中添加的有機物質有_______、______、4種脫氧核糖核苷酸和耐熱性的DNA聚合酶,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。
(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為______________。
(4)在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是_________________。
【答案】 逆轉錄 DNA聚合酶 氨基酸 堿基互補配對原則 脫氧核苷酸 引物 模板(A基因) 基因表達載體 使其成為感受態(tài)細胞,有利于吸收重組DNA分子
【解析】試題分析:(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在逆轉錄酶的催化下,合成合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質的氨基酸序列,推測出相應的mRNA序列,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的脫氧核苷酸序列,再通過人工合成(化學)方法合成所需基因。
(2)利用PCR技術擴增DNA時所需的條件:引物、模板DNA、原料(4種脫氧核糖核苷酸)和耐熱性的DNA聚合酶等。
(3)由A和載體B拼接形成的C稱為重組DNA。
(4)將目的基因導入微生物細胞時,常用Ca2+處理,使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞,這樣可以提高受體細胞的轉化率。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響,實驗結果如圖所示。(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)
(1)與15d幼苗相比,30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對照組相比, 光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高,據(jù)圖分析,其原因是 。
(2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。
(3)某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量,獲得紅光處理組的3個重復實驗數(shù)據(jù)分別為2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度,合理的處理方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關于磷脂的生物學功能的敘述中,正確的是
A. 具有生物學活性,對生命活動起調節(jié)作用
B. 構成生物體表面的保護層
C. 是生物體的儲能分子,具有保溫作用
D. 是構成生物膜的重要成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理過程示意圖,①、②、③、m、n代表人體內(nèi)不同激素.請分析回答:
(1)若人的體溫調節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是圖中的 .
(2)當體內(nèi)缺乏碘元素時,將導致圖中[]的合成受阻,進而引起激素①③含量的變化趨勢是 , 這是一種調節(jié)機制.
(3)糖尿病患者由于圖中n分泌不足導致血糖含量過高,葡萄糖隨尿液流失,則n代表 , 由細胞分泌.
(4)當人吃的食物過咸時,體內(nèi)細胞外液滲透壓升高會引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加的釋放,進而引起對水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器。圖二表示光照強度對植物CO2吸收量的影響,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)葉綠體中合成ATP的能量來源是_____________,,合成的ATP用于___________________。,線粒體中合成的ATP能量來源是__________________________,,合成ATP的用于_____________________。
(2)圖一中的物質A是_________________,物質A進入線粒體的條件是_____________________。
(3)在圖二甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?______________________(用圖中字母表示),影響甲點上下移動的主要外界因素是__________。
(4)若外部因素適宜,圖二中丁點時限制光合作用的內(nèi)部因素最可能是________________________,在乙點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當麻風桿菌侵入機體,機體產(chǎn)生免疫應答過程,以下正確的是( )
A. 處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細胞
B. 吞噬細胞可以特異性識別抗原
C. T 細胞受抗原刺激分化為效應T細胞使靶細胞裂解
D. 吞噬細胞吞噬消化抗原與抗體結合后的沉淀或細胞集團與生物膜的選擇透過功能有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于哺乳動物胰腺的敘述,錯誤的是
A. 胰島B細胞受損會導致血糖濃度偏高
B. 胰島A細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)
C. 胰腺能分泌激素調節(jié)細胞吸收葡萄糖的速率
D. 胰腺細胞分泌的消化酶經(jīng)血液運輸至作用部位
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com