精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

（2015•洛陽二模）下列生命系統(tǒng)的活動中，不是單向進行的是（ ）

A．植物細胞發(fā)生質壁分離過程中，水分子的運動

B．蛋白質合成過程中，核糖體在mRNA上的移動

C．食物鏈和食物網中，能量和物質的流動

D．兩個神經元之間，興奮的傳遞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關注，利用玉米秸稈等生產燃料酒精已成為大勢所趨．
（1）如圖所示，植物組織培養(yǎng)可實現玉米等的大規(guī)�？焖俜敝�，由外植體通過植物組織培養(yǎng)技術培育成完整植物，這項技術利用了植物細胞全能性原理，A代表愈傷組織，過程①是脫分化，過程②是再分化；
（2）在玉米組織培養(yǎng)觀察中，從外植體到A的過程否（是/否）需要光照；
（3）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理．
步驟2：制備選擇培養(yǎng)基．在基本培養(yǎng)基的基礎上，注意添加高濃度蔗糖和調低PH值，加瓊脂后滅菌，制成固體平板．
步驟3：將紫外線照射后的菌液稀釋涂布平板．
步驟4：根據是否能在選擇培養(yǎng)基上生長篩選出突變菌．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1A、B、C分別代表的是在-200m～3800m的海拔高度內，高山A、森林B、海洋C三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況．根據所學知識回答有關問題：

（1）海洋C中藻類出現明顯分層現象，這屬于群落的垂直結構，主要影響因素是光照（光質）．
（2）森林B中的植被分布有（有/無）水平結構．森林B中的動物有（有/無）分層現象，其影響因素是食物和棲息環(huán)境不同（或植物的分層分布引起食物和棲息環(huán)境不同）．
（3）高山A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，各垂直帶之間有明顯的界限，這不屬于（屬于/不屬于）群落的垂直結構．
（4）若森林B因發(fā)生火災而被燒毀，其后發(fā)生的演替過程屬于次生演替，其演替過程往往從圖2中的D階段開始．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調控基因轉錄的分子，SPL基因最初是從植物花序中提取的mRNA逆轉錄獲得的．不同植物的SPL蛋白結構不同，但均有一個大約由80個氨基酸構成的結構相同的功能區(qū)，可識別并結合到某些基因的特定區(qū)域．下列相關敘述正確的是（　　）
A．SPL是由79個肽鍵構成的蛋白質B．SPL在不同植物中功能差異較大
C．SPL基因能在花序細胞中表達D．SPL可催化特定基因的翻譯過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．草魚出血病病毒（GCRV）是RNA病毒，易引起草魚出血病，給水產養(yǎng)殖業(yè)造成巨大損失．科學家嘗試用GCRV的外殼VP6蛋白基因，利用基因工程的方法制備蛋白疫苗，并通過草魚攻毒實驗檢測免疫保護效果．
（1）下列能夠作為抗原引發(fā)魚體產生特異性免疫的是（多選）CD
A．VP6蛋白基因     B．重組質粒   C．GCRV外殼蛋白    D．出血病病毒
（2）GCRV的遺傳物質是RNA，因此需要在逆轉錄酶的作用下先合成  cDNA，再設計相應的引物，通過PCR技術獲得大量的VP6基因．用限制酶和DNA連接酶處理VP6基因和質粒，構建表達載體后導入大腸桿菌，篩選出能成功表達VP6蛋白的大腸桿菌，提取重組VP6蛋白作為蛋白疫苗．
（3）魚體免疫實驗：實驗前2周，選取健壯無病的同一批次、大小相似的草魚魚種置于適宜水溫中飼育．配制一定濃度的重組VP6蛋白，按400μL/尾從背鰭基部肌肉注射入魚體內，同時設未免疫的草魚為對照組，每組40尾．草魚注射蛋白疫苗后，按不同免疫時間檢測其體內抗體水平，結果如圖．將重組VP6蛋白注射入草魚體內，經免疫過程使魚體內產生抗體和記憶B細胞，從而起到免疫保護作用．由實驗結果分析，在不同檢測時間點，草魚血液中的抗體水平均高于對照組，說明純化的重組VP6蛋白具有良好的免疫原性；在第21天草魚體內抗體達到高峰，隨后呈下降趨勢，該結果與體內抗體的消長規(guī)律相符．為了進一步檢測免疫效果，草魚注射重組VP6蛋白一段時間后，人工接種GCRV進行攻毒實驗，結果顯示，攻毒4-7天后，對照組100%發(fā)病死亡，而免疫組未見感染發(fā)病．對照組發(fā)病死亡的魚需經解剖分析，以確定死因是GCRV引起的（或排出其他病原體導致的死亡）．上述實驗結果表明用純化的重組VP6蛋白免疫草魚對出血病具有較好的免疫保護作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•濱州一模）螳螂捕蟬，黃雀在后．若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動物，且取食螳螂的比例占，則在該食物網中，當綠色植物能量增加G千焦時，黃雀獲得的能量最多增加（ ）

A．千焦 B．千焦 C．千焦 D．千焦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于DNA的敘述，正確的是（　�。�
A．堿基對特定的排列順序及空間結構決定DNA分子的特異性
B．每個DNA分子中只有一個啟動子，啟動子是DNA轉錄的起點
C．DNA分子一條鏈中相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接
D．可選用植物的葉肉細胞作為觀察DNA在細胞中分布的實驗材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生物膜的敘述，正確的是（　　）
A．細胞內的ATP都是在生物膜上合成的
B．各種生物膜的功能主要由膜蛋白來實現
C．丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的
D．細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．自然選擇是生物變異的隨機淘汰和保留
B．少量個體遷入某種群參與交配繁殖，不會導致種群的基因頻率改變
C．某個體發(fā)生染色體畸變但是不遺傳給后代，此變異屬于可遺傳變異
D．若某大種群經歷環(huán)境巨變后只有少數個體存活，當恢復到原規(guī)模時，基因頻率不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案