【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( )
A.外膜的面積比內(nèi)膜的大
B.外膜蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例高于內(nèi)膜
C.既能產(chǎn)生水,也要消耗水
D.含有DNA,不含RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞
C.細(xì)胞膜被破壞 D.蛋白質(zhì)合成受到影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在水稻中有芒(A)對(duì)無芒(a)為顯性,抗。˙)對(duì)不抗。╞)為顯性.有兩種不同的水稻,一個(gè)品種無芒、不抗病,另一個(gè)品種有芒、抗病,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.
雜交育種法培育出能穩(wěn)定遺傳的無芒抗銹病的水稻的步驟是:
無芒、不抗病╳有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型.
(1)過程a叫 ,過程b叫 .
(2)F1基因型是 ,表現(xiàn)型是 ,無芒、抗銹病中所需基因型是 ,整個(gè)育種過程至少需要 年時(shí)間.
(3)寫出過程a,即無芒、不抗病和有芒、抗病產(chǎn)生F1的遺傳系譜圖. .
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【題目】一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A、30%的C、20%的G、20%的T,它是 ( )
A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA
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【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制。這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在該小鼠的種群中,與體重有關(guān)的表現(xiàn)型有 種。用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)l雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重不同于親本的個(gè)體占 。
(2)若圖中父、母本雜交后代出現(xiàn)一只性染色體組成為XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成性染色體不同的配子類型及比例為 。
(3)小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號(hào)染色體上。上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請(qǐng)推測其最可能的原因是 。
(4)小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制,其中Y/y控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成,兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖。
為探究B/b等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換),實(shí)驗(yàn)步驟如下:讓純合雄灰鼠和基因型為bbyy的雌白鼠雜交得到F1,讓F1雌雄成鼠隨機(jī)交配得到F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的體色性狀分離比。
①若F2中 ,則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上;
②若F2中 ,則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上。
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【題目】下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性
C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.培養(yǎng)至10代以后的傳代細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對(duì)此描述不正確的是( )
A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”療效高,毒副作用小
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【題目】某地森林大火后,經(jīng)歷一段時(shí)間,該地生態(tài)系統(tǒng)逐步得以恢復(fù),下圖(1)為恢復(fù)過程中群落演替不同階段及其植物組成,圖(2)為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖。
(1)隨著時(shí)間的推移,____________的過程,稱為群落的演替。
(2)群落具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu),在垂直方向上有明顯的____________現(xiàn)象,形成這種現(xiàn)象的意義在于____________________________________。
(3)隨著群落演替的進(jìn)行,Ⅳ階段與Ⅲ階段相比,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________;
(4)分析圖(2),在物質(zhì)循環(huán)中,碳在生物群落中的傳遞形式是____________,傳遞的渠道是____________,將生物群落中的有機(jī)碳化物返還給無機(jī)壞境的關(guān)鍵生物是________(用圖中字母回答),生態(tài)系統(tǒng)的基石是_________(用圖中字母回答),生態(tài)系統(tǒng)的各成分通過____________形成一個(gè)統(tǒng)一整體。
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