科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡由小變大,紫色變淺 |
B、原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離 |
C、液泡由大變小,紫色變深 |
D、原生質(zhì)層與細胞壁貼緊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司) | 光飽和時光照強度(千勒克司) | 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時) | 黑暗條件下,CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成有機物的速度加快 |
B、有機物總量增加 |
C、呼吸作用速率減小 |
D、吸收水分速度減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級 |
B、該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者 |
C、理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺的生物成分只有生產(chǎn)者--綠色植物 |
D、該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在發(fā)酵過程中,發(fā)酵裝置內(nèi)的溫度要維持在20℃左右 |
B、在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣 |
C、應先去除葡萄的枝梗,再反復沖洗,這樣洗得徹底 |
D、由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用裝置進行消毒處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條染色體上含有多個基因 |
B、可推知DNA中具有非編碼蛋白的片段 |
C、若含紅寶石眼基因的片段缺失,表明發(fā)生了基因突變 |
D、該染色體的另一條同源染色體上不一定含有某些基因的等位基因 |
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