下圖為一動物個體（基因型為AaBb，兩對等位基因位于不同對常染色體上）細胞分裂某一時期示意圖，則有      


  1. A.
    與該細胞活動關系最密切的激素是細胞分裂素
  2. B.
    1上a的出現(xiàn)不可能屬于交叉互換
  3. C.
    該細胞以后減數(shù)分裂正常進行，至少能產(chǎn)生3種不同基因型的配子
  4. D.
    該細胞以后正常分裂，只能產(chǎn)生一個有受精能力的細胞
C
3、4為一對同源染色體，對應位置攜帶控制相對性狀的等位基因，所以對應位置上的基因不一定相同，由于1上的姐妹染色體上存在等位基因可能是互換或突變，至少產(chǎn)生三種類型配子，產(chǎn)生三種或四種，所以C選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學高二5月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

Ⅰ、（4分）下圖是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中屬于有絲分裂的是：               （填字母）。
（2）不含同源染色體的細胞分裂圖像有            （填字母）。
（3）圖中D細胞的名稱是                       。
（4）與正常體細胞相比，染色體暫時加倍的細胞有            （填字母）。
Ⅱ、(4分)右圖是一個甲病和乙病的家族遺傳系譜，其中一種疾病為伴性遺傳。
(甲病基因用A、a表示，乙病基因為B、b表示)。據(jù)圖回答：   

（1）甲病是           遺傳病，4號個體的基因型為              。
（2）A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是                            。
（3）7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是                    。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)要求回答基因與染色體、遺傳規(guī)律、伴性遺傳等方面的問題：
Ⅰ、（1）某實驗動物正常體細胞有28條染色體，請據(jù)圖回答問題：

圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因?____________，該染色體上的基因能否全部表達?_________________，原因是_____________________________。
（2）假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制，基因型BB為高鼻，Bb為中鼻，bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制（用

A．c表示），只要有一個C基因就表現(xiàn)為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律�，F(xiàn)有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交得F2。則F2的表現(xiàn)型有______種，其中高鼻長耳個體的基因型為______，占F2的比例為________。
（3）該試驗動物屬于XY型性別決定。		B．d基因位于X染色體上，d是隱性可致死基因（導致隱性的受精卵不能發(fā)育，但Xd的配子有活性）。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?___________。請根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由___________________________
____________________________________________________________________。
（4）正常溫度條件下發(fā)育的試驗動物，長毛（N）對短毛（n）為顯性，這一對等位基因位于常染色體上。但即便是純合長毛（NN）的，在較高溫度條件下培養(yǎng)，長成的成體卻表現(xiàn)為短毛�，F(xiàn)有一個短毛個體，如何判斷它的基因型是否屬于純合的nn?請設計實驗方案并進行結果分析。
方法步驟：
結果分析：
Ⅱ、下圖是某家族的系譜圖，在這個家族中有兩種遺傳病甲（基因為		C．a(chǎn)）和乙（基因為D．b），乙病患者的性染色體與男性相同，體內有睪丸，外貌與正常女性一樣，但均表現(xiàn)不育。家族中7號個體無甲致病基因，1號個體無乙病致病基因。請根據(jù)圖譜回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為             ；乙病的遺傳方式為               。
（2）4號個體的基因型可能為：            ，5號個體的基因為：            。
（3）11號和12號個體結婚，生下一個患甲病孩子的概率為：           ，患甲病但不患乙病的孩子的概率為：               。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學年度下學期陜西省澄城縣王莊中學高一生物模塊綜合試題 題型：綜合題

下圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖。請分析回答：

（1）圖示細胞只有一個時產(chǎn)生的配子有_____種，比例為_________。
（2）該生物測交，其中與該生物不同的類型有_____種。
（3）該生物自交，_____種表現(xiàn)型。表現(xiàn)型比為___________。后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的比例為________。其中不同于雙親的類型中，雜合體占新類型的比例為__________。
（4）該生物與aaBB個體相交，后代表現(xiàn)型有_____種，比例為__________。后代中與親本相同的基因型個體占__________。
（5）已知①上雙鏈DNA分子中，其4種堿基數(shù)的百分比是：G與C之和占全部堿基的54％，其中一條稱為a鏈的堿基中，22％是A，28％是C，那么與a鏈對應的b鏈中，A占該鏈全部堿基的比例及C占該鏈全部堿基的比例分別是_______、_______。

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ、（4分）下圖是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中屬于有絲分裂的是：               （填字母）。

（2）不含同源染色體的細胞分裂圖像有             （填字母）。

（3）圖中D細胞的名稱是                        。

（4）與正常體細胞相比，染色體暫時加倍的細胞有             （填字母）。

Ⅱ、(4分)右圖是一個甲病和乙病的家族遺傳系譜，其中一種疾病為伴性遺傳。

(甲病基因用A、a表示，乙病基因為B、b表示)。據(jù)圖回答：   

（1）甲病是            遺傳病，4號個體的基因型為               。

（2）A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是                             。

（3）7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是                     。

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)要求回答基因與染色體、遺傳規(guī)律、伴性遺傳等方面的問題：

Ⅰ、（1）某實驗動物正常體細胞有28條染色體，請據(jù)圖回答問題：

圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因?____________，該染色體上的基因能否全部表達?_________________，原因是_____________________________。

（2）假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制，基因型BB為高鼻，Bb為中鼻，bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制（用C、c表示），只要有一個C基因就表現(xiàn)為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。現(xiàn)有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交得F2。則F2的表現(xiàn)型有______種，其中高鼻長耳個體的基因型為______，占F2的比例為________。

（3）該試驗動物屬于XY型性別決定。D、d基因位于X染色體上，d是隱性可致死基因（導致隱性的受精卵不能發(fā)育，但Xd的配子有活性）。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?___________。請根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由___________________________

____________________________________________________________________。

（4）正常溫度條件下發(fā)育的試驗動物，長毛（N）對短毛（n）為顯性，這一對等位基因位于常染色體上。但即便是純合長毛（NN）的，在較高溫度條件下培養(yǎng)，長成的成體卻表現(xiàn)為短毛�，F(xiàn)有一個短毛個體，如何判斷它的基因型是否屬于純合的nn?請設計實驗方案并進行結果分析。

方法步驟：

 

 

結果分析：

 

 

 

Ⅱ、下圖是某家族的系譜圖，在這個家族中有兩種遺傳病甲（基因為A、a）和乙（基因為B、b），乙病患者的性染色體與男性相同，體內有睪丸，外貌與正常女性一樣，但均表現(xiàn)不育。家族中7號個體無甲致病基因，1號個體無乙病致病基因。請根據(jù)圖譜回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為              ；乙病的遺傳方式為                。

（2）4號個體的基因型可能為：             ，5號個體的基因為：             。

（3）11號和12號個體結婚，生下一個患甲病孩子的概率為：            ，患甲病但不患乙病的孩子的概率為：                。

 

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