下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B、先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C、高倍鏡下視野變暗了
D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:高倍顯微鏡的使用方法:
1、選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.
2、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.
3、調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋).
4、當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后,物像變大,視野變小、變暗,細(xì)胞的數(shù)目變少,
解答: 解:A、觀察時(shí)先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察,A正確;
B、使用高倍鏡時(shí)只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、高倍鏡下視野范圍變小,視野變暗了,C正確;
D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,屬于簡單題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的步伐,原因是有性生殖( 。
A、能產(chǎn)生大量后代
B、產(chǎn)生的后代成活率較高
C、能出現(xiàn)更多的突變類型
D、能產(chǎn)生更多的變異類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面哪一項(xiàng)生物技術(shù)與細(xì)胞全能性是無關(guān)的(  )
A、克隆羊的培育
B、干細(xì)胞培育出器官
C、無籽西瓜的培育
D、胚胎分割移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、無絲分裂過程核膜不消失
B、無絲分裂是原核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式
C、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板把細(xì)胞分隔成兩個(gè)
D、無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

研制藥效高、安全性好的綠色生物農(nóng)藥,是農(nóng)業(yè)病蟲害防治的發(fā)展趨勢之一.幾丁質(zhì)(一種多糖)是昆蟲的重要結(jié)構(gòu)成分,對昆蟲幾丁質(zhì)水解酶的研究具有重要意義.幾丁質(zhì)的催化降解主要依賴于N乙酰D葡萄糖苷酶(NAGase)的作用.溫度、pH和NAGase催化產(chǎn)生的水解產(chǎn)物對NAGase催化活力的影響如圖1所示,請回答下列問題.

(1)NAGase的最適溫度和最適pH分別在
 
 
左右.
(2)以NAGase催化水解的產(chǎn)物葡萄糖、半乳糖、蔗糖為效應(yīng)物,這三種糖對NAGase的催化活力均有
 
作用,其中作用最強(qiáng)的是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn)精氨酸能降低NAGase的催化效率.如圖2是降低酶活力的兩個(gè)模型,判斷精氨酸降低NAGase活力類型的方法是在研究實(shí)驗(yàn)中底物已飽和的條件下加入精氨酸,同時(shí)不斷提高底物濃度,如果
 
,則屬于模型A;如果
 
,則屬于模型B.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)屬于細(xì)胞液
B、細(xì)胞液屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、細(xì)胞內(nèi)的大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞器中
D、細(xì)胞都含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),但不一定含細(xì)胞液

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣,因此又叫粘藻.在所有藻類生物中,藍(lán)藻是最簡單、最原始的一種.光合色素均勻的分布在細(xì)胞質(zhì)中.另有一個(gè)大型環(huán)狀DNA在擬核中.藍(lán)藻中還有一種小型環(huán)狀DNA,其上具有一些抗性基因.由此可知( 。
A、藍(lán)藻是自養(yǎng)型生物,含有片層囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,是進(jìn)行光合作用光反應(yīng)的場所
B、小型的環(huán)狀DNA為質(zhì)粒,在基因工程中可擔(dān)當(dāng)了運(yùn)載體的作用
C、藍(lán)藻是世界上最簡單的生物
D、藍(lán)藻有細(xì)胞壁以及膠質(zhì)衣將細(xì)胞保護(hù)起來,因此沒有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中2和3表示
 
;1和2構(gòu)成
 
; 4表示
 
,它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
(2)在低溫下,結(jié)構(gòu)4排列整齊,但溫度上升后,會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象,其厚度也會(huì)減小,這說明4結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
性.
(3)
 
側(cè)表示細(xì)胞外.
(4)對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出
 
;后來在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上,桑格和尼克森提出的
 
模型為大多數(shù)人接受.

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科目:高中生物 來源: 題型:

促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是(  )
A、垂體B、下丘腦
C、甲狀腺D、全身細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案