信號肽假說認為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A、信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)
B、切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w
D、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,酶的特性
專題:
分析:該圖展示分泌蛋白的合成和加工過程,分析題圖可知,信號肽是核糖體上合成的多肽鏈,信號肽可以穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔,由信號肽酶切將信號肽切下,多肽鏈通過信號肽的誘導(dǎo)進行內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工.
解答: 解:A、分析題圖可知,核糖體合成的蛋白質(zhì)分子是由信號肽誘導(dǎo)進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的,A正確;
B、酶具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),因此切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,B正確;
C、蛋白質(zhì)進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)被加工后,以出芽的形式形成囊泡,囊泡運輸?shù)鞍踪|(zhì)到高爾基體,C正確;
D、血紅蛋白是細胞內(nèi)蛋白質(zhì),不經(jīng)過此過程,D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點的分泌蛋白的合成和加工過程,酶作用的專一性,分析題圖獲取信息是解題的突破口,根據(jù)題圖反應(yīng)的信息對于相關(guān)知識點進行靈活應(yīng)用和推理是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用白菜(2n=20)與甘藍(2n=18)進行如下①②③操作c請回答問題:

(1)上圖“白菜一甘藍雜種甲”和“白菜一甘藍雜種乙”中,高度不育的是
 
,其體細胞中含有
 
個染色體組.
(2)操作①的基本原理是
 
,操作③的具體做法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《镜热祟惛腥拘圆≡w造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.其大致過程如下:
Ⅰ.采集良種供體牛的卵母細胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫,形成轉(zhuǎn)基因細胞;
Ⅲ.電脈沖刺激轉(zhuǎn)基因細胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請回答下列問題:
(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足,請舉出一種可以獲得更多卵母細胞的方法:
 

(2)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對牛的精子進行
 
 處理.受精時,往往一個卵母細胞只能和一個精子結(jié)合,受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括
 
 反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(3)步驟Ⅳ中,應(yīng)選擇性別為
 
 的奶牛胚胎進行移植.請舉出一種人工控制可篩選胚胎性別的方法:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有受精能力的卵子所處的時期是(  )
A、MⅠ中期B、MⅡ前期
C、MⅠ末期D、MⅡ中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,基因型EeFf的個體,不可能產(chǎn)生的配子是( 。
A、EFB、eFC、FfD、ef

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動物血液循環(huán)的示意圖,圖中X和Y表示(  )
A、腦和心臟B、心臟和腦
C、肺和心臟D、心臟和肺

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科目:高中生物 來源: 題型:

請?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實驗?zāi)康慕M合(  )
A、科學(xué)方法:光學(xué)顯微鏡觀察.實驗?zāi)康模赫J識細胞膜磷脂雙分子層
B、科學(xué)方法:35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌.實驗?zāi)康模鹤C明DNA是遺傳物質(zhì)
C、科學(xué)方法:建構(gòu)物理模型.實驗?zāi)康模貉芯緿NA分子結(jié)構(gòu)
D、科學(xué)方法:標(biāo)志重捕法.實驗?zāi)康模赫{(diào)查鼠的種群年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)腎小體的敘述,哪項是錯誤的( 。
A、腎小體和腎小管組成腎單位
B、腎小體由腎小管的盲端膨大凹陷而成
C、腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成
D、腎小體位于腎臟的皮質(zhì)內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項生物工程,又稱第二代基因工程.如圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中①、②在遺傳學(xué)上依次表示(  )
A、轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、翻譯和轉(zhuǎn)錄
C、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D、傳遞和表達

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