家兔灰毛W對(duì)白毛w為顯性，短毛L對(duì)長(zhǎng)毛l為顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)將純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，F(xiàn)1雌雄相交產(chǎn)生的F2中，選擇短毛白兔（假定雌雄比例為1：1）隨機(jī)交配，則F3中短毛白兔占
 
．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：家兔毛的顏色，灰（W）對(duì)白呈顯性，毛的長(zhǎng)度，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛呈顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律．純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，F(xiàn)1為雙雜合子，F(xiàn)2的性狀分離比是9：3：3：1．
解答： 解：純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，個(gè)體F1個(gè)體的基因型為L(zhǎng)lWw，F(xiàn)1雌雄相交產(chǎn)生的F2中，短毛白兔的基因型為L(zhǎng)Lww和Llww，比例為1：2．由于白毛是隱性純合，所以只需要考慮短毛的基因型．根據(jù)短毛白兔的基因型為L(zhǎng)Lww：Llww=1：2可知：L的基因頻率為
2
3
、l的基因頻率為
1
3
，它們隨機(jī)交配，產(chǎn)生的F3中短毛白兔占1-
1
3
×
1
3
=
8
9
．
故答案為：
8
9
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，涉及雜交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與預(yù)測(cè)，以及概率的計(jì)算，能力要求稍高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳、a）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)锽、b）的家系圖．I4無甲病致病基因，II7無甲乙病致病基因．請(qǐng)回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為
 
．
（2）乙種遺傳病的遺傳方式為
 
．
（3）Ⅲ-6的基因型及其概率為
 
或
 
或
 
或
 

（4）若Ⅲ-2和Ⅲ-6結(jié)婚，他們生育一個(gè)患甲病的女孩的概率是
 
，生育一個(gè)只患一種病的男孩的概率是
 
，生育一個(gè)患病孩子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．給予a點(diǎn)一定刺激時(shí)，甲乙電流表指針發(fā)生的變化是（　�。�
A、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
C、甲向左偏轉(zhuǎn)，乙向右偏轉(zhuǎn)
D、甲向左偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于常染色體和性染色體的敘述，不正確的是（　　）
A、性染色體對(duì)性別起著決定作用
B、常染色體對(duì)性別不起決定作用
C、性染色體只存在于性細(xì)胞中
D、常染色也存在于性細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然界中雌雄同株植物大多可自交產(chǎn)生后代，而煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的，其規(guī)律如圖1所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處，完成受精）． （1）煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種，它們互為
 
，它們的產(chǎn)生是
 
的結(jié)果．
（2）將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，全部子代的基因型種類和比例為：
 
．
（3）自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性，這更有利于提高生物
 
的多樣性，為物種的進(jìn)化提供更豐富的
 
，使之更好地適應(yīng)環(huán)境．
基因型E_FfE_ffE_FF或ee__
花的顏色粉色紅色白色
（4）某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)等位基因（E和e，F(xiàn)和f）控制，其中一對(duì)基因控制色素的合成，另一對(duì)基因控制顏色的深度，其花的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表．請(qǐng)回答下列問題：
①由表可知，
 
基因存在時(shí)可合成色素；
 
基因存在時(shí)可淡化顏色的深度．
②用純合白花植株和純合紅花植株雜交，若產(chǎn)生的子代植株全開粉色花，則親代白花植株的基因型為
 
．
③現(xiàn)不知兩對(duì)基因（E和e，F(xiàn)和f）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組用EeFf的粉色植株進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)等位基因在染色體上的位置存在三種類型（如圖2）．
實(shí)驗(yàn)方法：用基因型為EeFf的粉色植株進(jìn)行測(cè)交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株所幵花 的顏色和比例．
可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
a．若子代植株花表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上（符合圖中第一種類型）；
b．若子代植株花表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合圖中第二種類型）；
c．若子代植株花表現(xiàn)為紅色：白色=1：1，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合圖中第三種類型）．該粉色植株能形成的配子類型及比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對(duì)夫婦生了3個(gè)孩子，經(jīng)測(cè)定這3個(gè)孩子的基因型分別是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb，這一對(duì)夫婦的基因型應(yīng)是（　�。�
A、AAXBY×aaXBXb
B、AaXbY×AaXBXb
C、AaXBY×AaXBXb
D、AaXbY×aaXBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

家族中有的成員患甲種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍），有的成員患乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎），見下面系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶任何致病基因．

（1）甲病是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳病，乙病是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳病．
（2）寫出下列個(gè)體的基因型Ⅲ8
 
，Ⅲ9
 
．
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一種遺傳病的概率為
 
；同時(shí)患兩種病的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

不消耗水的呼吸作用的第二階段發(fā)生在
 
中，其產(chǎn)物有
 
，消耗水的呼吸作用的第二階段在
 
中進(jìn)行，其產(chǎn)物有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　�。�
A、葉綠體中的色素分離時(shí)，因胡蘿卜素在提取液中溶解度最高而處于濾紙條的最前方
B、要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離和被染色的脂肪，實(shí)驗(yàn)材料可選紫色的洋蔥和花生子葉
C、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離的目的是使細(xì)胞彼此分散開
D、探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定是否產(chǎn)生酒精

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