下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞分裂一定有DNA的復(fù)制

B．細(xì)胞分裂一定有細(xì)胞周期

C．細(xì)胞分裂一定有同源染色體的配對(duì)

D．細(xì)胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1∶1∶1比例的是（ ）

①F1產(chǎn)生配子的類型比例 ②F2表現(xiàn)型比例 ③F1測(cè)交后代類型比例

④F1表現(xiàn)型比例 ⑤F2基因型比例

A．②④ B．④⑤ C．①③ D．②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，下列有關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)胞①中有2個(gè)四分體 B．屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有4個(gè)

C．細(xì)胞④是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 D．導(dǎo)致配子多樣性的時(shí)期只有發(fā)生在圖⑥所示時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．青蛙發(fā)育過(guò)程中尾的消失屬于細(xì)胞凋亡 B．凋亡是細(xì)胞正常的生理過(guò)程

C．人體細(xì)胞的凋亡是從出生后開(kāi)始的 D．細(xì)胞凋亡是由基因決定的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是

A．多細(xì)胞生物個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老無(wú)直接關(guān)系

B．細(xì)胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)

C．放療、化療方法通過(guò)誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞，達(dá)到治療目的

D．細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂過(guò)程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是

A．沒(méi)有DNA和染色體的復(fù)制

B．分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

C．分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半

D．無(wú)絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是

A．在間期，核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)

B．在間期，線粒體要為蛋白質(zhì)的合成等生理過(guò)程提供能量

C．在前期，兩組中心粒之間通過(guò)星射線形成紡錘體

D．在末期，高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有葉綠體、線粒體

B.念珠藻細(xì)胞產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體

C.人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.酵母菌的基因存在于細(xì)胞核、線粒體中和質(zhì)粒上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J•m-2•a-1）．請(qǐng)回答：

（1）若要了解魚(yú)塘中鱸魚(yú)的種群密度，可用的方法是標(biāo)志重捕法．在正常情況下，太陽(yáng)魚(yú)與鱸魚(yú)的數(shù)量是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)保持相對(duì)穩(wěn)定的．
（2）某種殺滅搖蚊幼蟲(chóng)的試劑會(huì)在鱸魚(yú)體內(nèi)積累并對(duì)其造成危害的現(xiàn)象稱為生物放大．
（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是31920J•m-2•a-1．該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%．能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．

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