【題目】為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
(1)方法步驟
取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。
按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后,打開(kāi)紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
在圖示裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是________號(hào)裝置,而玉米幼苗不生長(zhǎng)不彎曲的是________號(hào)裝置。
(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
①根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
②根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。
③根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明_________________。
【答案】3、4、5 2 1 3 1 2 1 4 玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)
【解析】
據(jù)圖分析,1號(hào)向光彎曲生長(zhǎng);2號(hào)既不生長(zhǎng),也不彎曲;3號(hào)、4號(hào)和5號(hào)直立生長(zhǎng);6號(hào)向右彎曲生長(zhǎng)。1、3號(hào)單一變量是單側(cè)光,兩組對(duì)比說(shuō)明幼苗向光性是單側(cè)光引起的;1、2號(hào)單一變量是否切去尖端,所以兩者對(duì)照說(shuō)明玉米向光彎曲與玉米幼苗尖端有關(guān);1、4號(hào)單一變量是否讓尖端感光,兩者對(duì)照說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。5、6號(hào)對(duì)照可說(shuō)明玉米幼苗彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素玉米幼苗胚芽鞘左右兩側(cè)分布不均勻有關(guān)。
(2)①實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):1號(hào)幼苗尖端受到單側(cè)光刺激,引起生長(zhǎng)素分布不均,導(dǎo)致植物向光彎曲生長(zhǎng);2號(hào)去掉尖端,沒(méi)有生長(zhǎng)素,植株既不生長(zhǎng)不彎曲;3號(hào)植株在紙盒內(nèi),生長(zhǎng)素分布均勻,植株直立生長(zhǎng);4號(hào)植株尖端不能感受光的刺激,植物生長(zhǎng)素分布均勻,則植株直立生長(zhǎng);5號(hào)去掉尖端,植株上放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,則植株直立生長(zhǎng);6號(hào)含有生長(zhǎng)素的瓊脂快放置在左側(cè),則植株向右彎曲生長(zhǎng)。綜上所述,3、4、5號(hào)直立生長(zhǎng),2號(hào)不生長(zhǎng)不彎曲。
(3)①“玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的” 實(shí)驗(yàn)的自變量為尖端是否接觸到單側(cè)光刺激,1與3的自變量有無(wú)單側(cè)光刺激。
②“玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)” 實(shí)驗(yàn)自變量為是否有尖端存在,1與2符合自變量的要求。
③“玉米幼苗感光部位在尖端” 說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的自變量是接受單側(cè)光刺激的部位,1與4符合實(shí)驗(yàn)中自變量的要求。
④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D共4組實(shí)驗(yàn),用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)組 | A | B | C | D |
培養(yǎng)液中 葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培養(yǎng)液體積/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
(1)圖中曲線①、②和③分別是__________組、__________組和_________組的結(jié)果。
(2)B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組_________________________________。
(3)D組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用乙醇提取出葉綠體中的色素,設(shè)法分離得到各種色素后,并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖所示),當(dāng)濾紙下方浸入層析液后,濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?/span>12345。下列操作方法正確的是( )
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落
D.在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的裝置中,甲、乙、丙中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜(只允許水分子通過(guò))隔開(kāi),一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達(dá)到平衡后,甲、乙、丙中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為
A.甲=乙=丙B.甲>乙>丙C.甲>丙>乙D.無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,下列分析中錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白
B. 葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料
C. 在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
D. 若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的①④不宜選為作用位點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個(gè)細(xì)胞分裂過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是
A. BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體
B. EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體
C. EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條
D. FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )
A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6
B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXB、aXB、AY 、aY四種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(I、III),如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段III上的致病基因控制的,則患者均為男性
B. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
C. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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