容易被甲基綠和吡羅紅染色的物質(zhì)以及染色后呈現(xiàn)的顏色分別是（　　）
A、DNA、RNA；紅色、綠色
B、DNA、RNA；綠色、紅色
C、RNA、DNA；紅色、綠色
D、RNA、DNA；綠色、紅色
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題：
分析：觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)．
解答： 解：由于甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．因此，用甲基綠吡羅紅染色劑對細胞進行染色后，DNA和RNA對應(yīng)的顏色分別是綠色和紅色．
故選：B．
點評：本題考查觀察細胞中DNA和RNA分布實驗，對了此類試題，要求考生掌握的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗的具體操作過程、實驗選材、實驗所用的試劑及試劑的作用，實驗結(jié)論等，需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（　�。�
A、生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B、A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度依次是促進根、莖、芽生長的最適宜濃度
C、D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長
D、幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：

（1）①屬于
 
育種．水稻某一優(yōu)良性狀（A）對不良性狀（a）為顯性，如用第①種方法育種，雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是
 
．
（2）第④種育種方法的原理是
 
，紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，其原因是
 
．
（3）能體現(xiàn)細胞具全能性的是方法
 
（選填①～⑤）．與方法①相比方法②的優(yōu)點是
 
．
（4）通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表達時的遺傳信息傳遞方向是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體侵染細菌時，進入細菌的是噬菌體DNA，而不是它的蛋白質(zhì)外殼，用兩種不同的放射性同位素分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA．然后再讓這兩種不同標記的噬菌體分別去侵染未被標記的細菌，從而對此做出實驗論證．據(jù)分析，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多種氨基酸．現(xiàn)請你完成以下關(guān)鍵性的實驗設(shè)計：
（1）實驗室已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的微生物培養(yǎng)基．你將選擇哪兩種培養(yǎng)基分別用于噬菌體蛋白質(zhì)外殼和噬菌體DNA的標記：
 
．
（2）你用這兩種培養(yǎng)基怎樣去實現(xiàn)對噬菌體的標記？
 
．
（3）用上述32P和35S標記的噬菌體分別去侵染未標記的大腸桿菌，子代噬菌體的DNA分子中含有
 
（31P、32P），子代噬菌體的蛋白質(zhì)中含有
 
（32S、35S）．
（4）用32P標記的噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌時，離心后發(fā)現(xiàn)上清液放射性較強，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項不屬于生物多樣性價值體現(xiàn)的是（　　）
A、用蘆葦、秸稈作原料造紙
B、將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C、以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖
D、引進蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生化反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的是（　　）
①C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量     
②丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽
③C3H4O3（丙酮酸）+3H2O→3CO2+10[H]+能量   
④2H2O→4[H]+O2
⑤C3H4O3（丙酮酸）→C3H6O3（乳酸）    
⑥ADP+Pi+能量→ATP     
⑦CO2+C5→2C3．
A、①③⑤B、②⑥
C、⑤⑥D、④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

人在靜脈注射時，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，其原因是（　�。�
A、維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定
B、使體內(nèi)增加水分
C、使體內(nèi)增加無機鹽
D、使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)今人工種植的小麥為異源六倍體，體細胞中含有42條染色體；野生的二倍體長穗偃麥草的體細胞中含有14條染色體．小麥育種專家李振聲通過多年的雜交育種實驗研究，利用野生偃麥草與普通小麥雜交，選育出了具有相對穩(wěn)定的抗病性且高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的小麥新品種-“小偃”系列品種．請分析下列雜交實驗過程并回答問題．
（1）普通小麥與二倍體長穗偃麥草雜交得到的F1不育，其原因是F1
 
，說明普通小麥與二倍體長穗偃麥草之間存在
 
．欲利用F1培育出可育的后代，可采取的方法是
 
，這樣得到的可育后代是
 
倍體．
（2）李振聲在小麥與偃麥草的雜交后代中選育出了“藍單體”小麥品種，該小麥體細胞中含有41條染色體，其中40條染色體來自小麥，1條染色體來自偃麥草，該染色體上攜帶藍色基因，所以“藍單體”籽粒呈現(xiàn)淺藍色．研究發(fā)現(xiàn)藍色基因有累加效應(yīng)，即籽粒顏色隨基因的增加而加深．若“藍單體”品種小麥自交，后代籽粒顏色的表現(xiàn)型有
 
等類型，它們體細胞中染色體數(shù)依次是
 
，此變異類型屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

層粘連蛋白分子是細胞膜上的一種高分子糖蛋白，由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成（共含m個氨基酸，結(jié)構(gòu)如圖所示），其上有多個結(jié)合位點，對于保持細胞間粘連和細胞的分化等都有重要作用．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B、該蛋白在細胞識別中具有重要作用
C、癌細胞膜表面的層粘連蛋白減少
D、核糖體即可完成層粘連蛋白的合成

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同步練習(xí)冊答案