6.野生型水貂的毛皮是黑色的.現(xiàn)有兩種毛皮顏色的純合突變體系,一種為銀灰色的雄貂,另一種為鉑灰色的雌貂,控制銀灰色的基因為A,控制鉑灰色的基因為B.用這兩種突變體與野生型分別進行雜交,得到如下結(jié)果:
雜交親本F1F2個體數(shù)
1野生型X銀灰色野生型29野生型,10銀灰色
2野生型X銀灰色野生型17野生型,5鉑灰色
3野生型X銀灰色野生型140野生型,49鉑灰色,48銀灰色,17寶石藍(lán)色
請回答下列問題:
(l)若控制基因位于常染色體上,則親本中銀灰色的基因型是AAbb.讓雜交l中的F2雌雄個體自由交
配,產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為野生型:銀灰色=3:1
(2)若控制基因位于常染色體上,則雜交組合3的F2非野生型個體中的純合子占$\frac{3}{7}$.讓F2中的野生型個體與寶石藍(lán)個體進行交配,后代表現(xiàn)型及比例為野生型:銀灰色:鉑灰色:寶石藍(lán)色=4:2:2:1
(3)若A、a這對等位基因位于常染色體上,B、b這對等位基因位于X染色體上,則親本中鉑灰色的基因型為aaXBXB;讓雜交2中的F2雌雄個體自由交配,產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為野生型:鉑灰色=3:1.

分析 由雜交1和2可知野生型是顯性性狀,由實驗3可知野生型是雙顯性基因控制的性狀,后代是9:3:3:1的變形,說明遵循基因自由組合定律,說明這兩對基因應(yīng)位于2對同源染色體上.

解答 解:由題意可知A控制銀灰色,在雜交實驗一中F2出現(xiàn)了野生型:銀灰色約為3:1,說明F1中野生型是雜合子,親本中的銀灰色應(yīng)是AAbb.在F1中應(yīng)是AABb,在F2中有$\frac{1}{4}$AABB,$\frac{2}{4}$AABb和$\frac{1}{4}$AAbb,自由交配產(chǎn)生的有$\frac{1}{2}$AB配子,有$\frac{1}{2}$Ab配子,后代中只有AAbb是銀灰色,即$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,其余都是野生型,即野生型:銀灰色為3:1.
(2)如果A和B基因位于常染色體上,子一代是AaBb,F(xiàn)2個體非野生型中共占7份,每種表現(xiàn)型都只有一份是純合子,故純合子占$\frac{3}{7}$.F2中的野生型個體有$\frac{1}{9}$AABB,$\frac{2}{9}$AABb,$\frac{2}{9}$AaBB,$\frac{4}{9}$AaBb,寶石藍(lán)個體基因型是aabb,它們交配后子代中應(yīng)是野生型:鉑灰色:銀灰色:寶石藍(lán)色=4:2:2:1.
(3)如果B和b這對基因位于X染色體上,因為子一代都是野生型,故雌性應(yīng)是AAXBXB,雄性應(yīng)是AAXbY,讓雜交2中的F2雌雄個體自由交配,產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為野生型:鉑灰色=3:1.
故答案為:
(1)AAbb  野生型:銀灰色=3:1
(2)$\frac{3}{7}$   野生型:銀灰色:鉑灰色:寶石藍(lán)色=4:2:2:1
(3)aaXBXB  野生型:鉑灰色=3:1

點評 本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握、分析和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.在胰島B細(xì)胞中,囊泡都是由高爾基體形成的

B.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

C.硅肺病是由溶酶體內(nèi)不能合成分解硅塵的酶所導(dǎo)致的

D.在葉肉細(xì)胞中,C02和02的生成都能夠在生物膜上發(fā)生

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于脂質(zhì)的分類說法正確的是( )

A.脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和膽固醇

B.膽固醇包括維生素D和性激素

C.固醇包括膽固醇、性激素和維生素D

D.磷脂包括磷酸和脂肪

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某研究小組對一大豆新品種種子萌發(fā)和細(xì)菌生長過程開展研究,首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子的干重變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析:

(1)第2-6天,種子從外界吸收________,參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng),導(dǎo)致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是______________。

(2)種皮未突破前,種子以無氧呼吸為主,第4天,實驗小組測得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1:3,此時大豆細(xì)胞內(nèi)有機物________增多,該物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的_______中,產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是______。第______天,大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

(3)實驗小組在光照強度和CO2濃度等條件不變的情況下,測定不同溫度對大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,大豆最適生長溫度是________℃左右,在此溫度下,每l00mm2葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是_________μmol。

(4)研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認(rèn)為:首先,沙塵天氣直接影響葉綠體中的______產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉氣孔,影響光合作用的______階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患。豢紤]基因突變和染色體變異,根據(jù)如圖系譜圖,下列分析錯誤的是(  )
A.Ⅰ-1的基因型為XaBXab或XaBXaB
B.Ⅱ-3的基因型一定為XAbXaB
C.Ⅳ-1的致病基因不能確定來自于Ⅰ中的1和2
D.Ⅱ-1的基因型為XABXaB,與Ⅱ-2生一個女孩患病的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖.植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對位于性染色體上的等位基因(D和d)控制,請據(jù)圖回答問題:

(1)分析上述植物M的花色遺傳是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律.是(是/否)
(2)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為AAbb、aaBB;在該種群中,以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為紫色:藍(lán)色:白色=3:3:2.
(3)圖B中的基因是通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制該植物的花色性狀;種植A組F1時,發(fā)現(xiàn)一枝條不僅開紫花,而且還開一朵白花,其原因最可能是基因突變.
(4)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段).若控制葉型的基因位于圖C中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和寬葉雄株若干(基因型為XDYD、XDYd或XdYD),請選擇親本組合(基因型)XdXd×XDYd或XdXd×XdYD,通過一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.結(jié)合基因部分探索歷程,回答以下問題:
(1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等類型.利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ型,而基因突變具有不定向性,因此否定了這種說法.
(2)以下是基因控制生物體性狀的實例,乙醇進入人體后的代謝途徑如圖.

①以上實例體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝,進而控制生物體的性狀.
②有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”. 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,則“紅臉人”的基因型有4種.此外還有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“千杯不醉”,他們的基因型為AAbb、Aabb.
③若其余人為“普通人”,請寫出基因型分別為AaBb與Aabb的夫婦婚配的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.豌豆中,籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對綠色(y)和皺縮(r)為顯性,現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則親本的基因型為( 。
A.YYRR   yyrrB.YyRr    yyrrC.YyRR    yyrrD.YYRr    yyrr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.果蠅的X、Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段.有關(guān)雜交實驗結(jié)果如下表所示,下列對結(jié)果分析錯誤的是(  )
雜交組合一P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全部剛毛
雜交組合二P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1
雜交組合三P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1:1
A.X、Y染色體同源區(qū)段基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B.X、Y染色體同源區(qū)段的基因在減數(shù)分裂中也會發(fā)生交叉互換從而發(fā)生基因重組
C.通過雜交組合三,可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的同源區(qū)段
D.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的非同源區(qū)段

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