【題目】如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在圖甲中,b可代表______,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與______結(jié)合,生成大量的_______。

(2)在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是________。

(3)在圖乙中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有________________,在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是_______________________。(答案合理即可)

(4)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向____(左、右)移動(dòng)。

(5)在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是______________________。

【答案】氧氣 [H] 18O2 二氧化碳水 葉綠體的數(shù)量 二氧化碳的濃度或者溫度 從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)

【解析】

分析題圖可知,甲圖中,a、c、f是二氧化碳,b、de是氧氣;乙圖中表示光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,P點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度是光的補(bǔ)償點(diǎn),AP段呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,PD段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。

(1)甲圖中,b的氧氣,氧氣進(jìn)入線粒體與[H]結(jié)合形成水,同時(shí)合成大量ATP。

(2)H218O在光合作用光反應(yīng)水解成[H]和氧氣,所以d所代表的物質(zhì)應(yīng)是18O2

(3)在圖乙中,A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,也有氧呼吸的產(chǎn)物為CO2和H2O;在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在因素是葉綠體的數(shù)量,外在因素是二氧化碳濃度或溫度。

(4)適當(dāng)提高溫度,提高蔬菜的產(chǎn)量,在光照強(qiáng)度較低時(shí)就可達(dá)到原氧氣的凈產(chǎn)量,所以N點(diǎn)向左移動(dòng)。

(5)葉綠體中的ATP在光反應(yīng)階段的類囊體薄膜上產(chǎn)生,用于暗反應(yīng)階段C3的還原,所以ATP移動(dòng)方向?yàn)閺念惸殷w薄膜到葉綠體基質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)的是

A. 同源染色體聯(lián)會(huì) B. 同源染色體分離

C. 著絲粒分裂為二 D. 染色體交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蒼蠅的平衡棒原理被應(yīng)用于運(yùn)載火箭的研制中,這在生物多樣性的價(jià)值中能體現(xiàn)出

A. 潛在使用價(jià)值 B. 科研價(jià)值

C. 間接使用價(jià)值 D. 生態(tài)價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.?dāng)?shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈

C.將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失

D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不含有氮元素和磷元素的物質(zhì)是

A.DNA B.核酶

C.ATP D.膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是

DNA RNA 蛋白質(zhì) 磷脂

A.②③④ B.①②③

C.①③ D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)絲分裂過(guò)程中具有的特征是

A. DNA的復(fù)制B. 染色體的形成

C. 中心體的復(fù)制D. 紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是(  )

A. 抗利尿激素分泌增加B. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

C. 血漿滲透壓降低D. 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自牛的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)______將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是_____(填標(biāo)號(hào))。

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是______(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是_______。

(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是_____,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是______(填標(biāo)號(hào))。

(4)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含_____,能進(jìn)行光合作用,故其同化類型是____型。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案