如圖所示在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙兩種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段．下列有關敘述正確的是（　　）

①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構變異，增加了生物變異的多樣性；
②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體數(shù)目變異；
③甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂過程中；
④甲、乙兩圖中的變異類型屬于可遺傳的變異，但不一定遺傳給后代．
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④
考點：染色體結(jié)構變異和數(shù)目變異
專題：
分析：染色體變異包括染色體結(jié)構變異和染色體數(shù)目變異，染色體結(jié)構變異又分為染色體片段的重復、缺失、易位和倒位等類型，若同時數(shù)目變異分為個別染色體增添或缺失及染色體以染色體組的倍數(shù)增添或缺失．
解答： 解：①分析題圖甲，可知，該圖顯示是染色體倒位，增加了生物變異的多樣性，①正確；
②圖乙是個別染色體的增添或缺失，屬于染色體數(shù)目變異，②正確；
③甲、乙兩圖中的變化也可能會出現(xiàn)在減數(shù)分裂分裂過程中，③錯誤；
④染色體變異是可遺傳變異，變異發(fā)生在生殖細胞中可以遺傳給后代，發(fā)生在體細胞中一般不會遺傳給后代，④正確．
故選：C．
點評：對于染色體變異的類型的理解和掌握并分析圖進行判斷的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組均屬于捕食關系的是（　�。�
A、噬菌體侵染細菌
B、大鱸魚吃小鱸魚
C、牛喝水
D、羊吃草

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示處于不同生理狀態(tài)的四個洋蔥鱗葉表皮細胞，請回答：
（1）圖C細胞所處的生理狀態(tài)是
 
，是細胞
 
的結(jié)果，①中充滿了
 
．
（2）圖D細胞②④⑤共同構成了
 
．
（3）若圖中A、B、C是處于三種不同濃度溶液的同種洋蔥鱗片葉表皮細胞，那么它們的外界溶液濃度依次為
 
＞
 
＞
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某市和該市某住宅小區(qū)（該小區(qū)無工廠和礦山）的空氣質(zhì)量年報（濃度以mg/m3計算）如表：
 NO2SO2O3CO總顆粒物可吸入顆粒物
某市80805128055
某住宅小區(qū)4013221315080
由上表數(shù)據(jù)可以得出，造成該住宅小區(qū)空氣污染的主要原因是（　�。�
A、該住宅小區(qū)使用天然氣作為主要燃料
B、該住宅小區(qū)汽車的人均擁有量比本市其他小區(qū)多
C、該住宅小區(qū)使用煤氣作為主要燃料
D、該住宅小區(qū)可能使用煤作為主要燃料

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，相關敘述不正確的是（　�。�
A、下丘腦分泌的促性激素釋放激素所作用的靶器官是卵巢
B、①除了能分泌促性激素外還能分泌生長激素
C、雌激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)
D、若讓該動物口服雌激素，則①活動將減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某一反射弧示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列有關敘述不正確的是（　　）
A、人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細胞參與
B、在細胞A處給與一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
C、若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應器可以產(chǎn)生反應
D、興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表是用棋盤方格分析兩對基因遺傳子代的基因型所得的結(jié)果，其中部分基因型并未列出，以阿拉伯數(shù)字表示．下列哪一選項是錯誤的（　�。�
配子RYRyrYry
RY1 3RrYYRrYy
RyRRYyRRyy4Rryy
rY2RrYyrrYYrrYy
ryRrYyRryyrrYyrryy
A、1、2、3、4的基因型分別為RRYY、RrYY、RRYy和RrYy
B、1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣
C、在此棋盤方格中，RRYY只出現(xiàn)一次
D、基因型出現(xiàn)幾率的大小順序為4＞3＞2＞1

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關DNA分子的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA徹底水解可以得到4種脫氧核苷酸
B、DNA一條鏈上相鄰堿基通過氫鍵相連接
C、堿基與磷酸基團通過一定的化學鍵相連接
D、真核細胞中DNA主要存在于細胞核中，細胞質(zhì)基質(zhì)中沒有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖進入紅細胞的方式及與其有關的細胞器是分別是（　�。�
A、自由擴散、核糖體
B、協(xié)助擴散、線粒體
C、主動運輸、線粒體
D、協(xié)助擴散、核糖體

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