【題目】如表中a、b、c符合如圖所示關系的是（　　）

選項

a

B

c

A

細胞核

染色體

DNA

B

原核生物

細菌

病毒

C

有性生殖

有絲分裂

無絲分裂

D

下丘腦

腦垂體

甲狀腺


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】A、細胞核包含染色體，染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，A符合題意；

B、原核生物包含細菌，但病毒是非細胞生物，病毒不屬于細菌，B不符合題意；

C、有絲分裂與無絲分裂是并列關系，不是包含與被包含的關系，C不符合題意；

D、下丘腦、腦垂體、甲狀腺是并列關系，不是包含與被包含的關系，D不符合題意．

所以答案是：A．

【考點精析】利用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫細胞的敘述中，錯誤的是

A. T細胞可以釋放淋巴因子

B. T細胞可以產(chǎn)生多種抗體

C. 吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞

D. 一種漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦去醫(yī)院進行遺傳咨詢，己知男子患有某種遺傳病，其父母和妻子均正常，但妻子的母親也患有該遺傳�。铝型茰y中錯誤的是（　�。�
A.可以排除該男子患細胞質(zhì)遺傳病和伴Y染色體遺傳病的可能性
B.若該病為伴X染色體遺傳病，則男子家族中女性患病風險較高
C.若男子有一個患同種遺傳病的妹妹，則這對夫婦生下患該遺傳病的男孩的概率為
D.可以通過觀察該男子有絲分裂中期的細胞裝片判斷該病是否為染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下針對如圖的相關敘述，正確的是（　�。�

A.甲圖為減數(shù)第二次分裂中期，處于丁圖的DE段
B.正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
C.丙圖可能是雌配子，處于丁圖的BC段
D.乙圖中有2個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是( )

A. 光合作用和細胞呼吸總是同時進行

B. 光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被利用

C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細胞呼吸

D. 光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（　�。�

A.基因M在該二倍體埴物細胞中數(shù)目最多時可有兩個
B.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突觸后膜受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮。在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中

A．Na＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) B．K＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

C．Na＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) D．K＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關敘述正確的是

A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示蛋白質(zhì)，則a、c不可能是細胞核和高爾基體

D. 若b表示磷脂，則a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗

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