下列有關(guān)有絲分裂的重要性的說法，不正確的是（ ）

A．產(chǎn)生新細胞，使生物體生長

B．產(chǎn)生新細胞，替換死亡的細胞

C．單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的

D．對細胞的遺傳有重要意義

 

C

【解析】

試題分析：有絲分裂可產(chǎn)生新細胞，使生物體生長，A正確；有絲分裂可產(chǎn)生新細胞，替換死亡的細胞，B正確；單細胞生物有些是通過簡單的二分裂生殖的，如細菌的繁殖，C錯誤；有絲分裂通過復(fù)制將遺傳物質(zhì)傳給下一代，對細胞的遺傳有重要意義，D正確．

考點：本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是 （ ）

A.細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制

B.細胞壞死，代謝受損或中斷；細胞癌變，代謝增強

C.細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強

D.細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在XY型性別決定中，對性別起決定作用的細胞是 （ ）

A.初級精母細胞 B.卵細胞 C.精子 D.初級卵母細胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮和一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是

A.3∶1符合基因的分離定律

B.該遺傳不符合基因的分離定律

C.雙眼皮對單眼皮為顯性，這對夫婦都是單眼皮基因的攜帶者

D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖A是某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖B為某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖B細胞中分泌蛋白的釋放與其他細胞產(chǎn)生的信號有關(guān)，說明細胞膜具有_____________功能。

（2）A圖細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是____________(填標(biāo)號)。某種毒素能抑制細胞有氧呼吸，該毒素可能損傷了______________(填細胞器名稱)。

（3）若將A圖細胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與____________發(fā)生分離；

（4）假如A圖為動物細胞，應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)。

（5）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是_________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)，該細胞中出現(xiàn)放射性18O的部位依次為________(填圖中標(biāo)號)。

（6）B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是___________________。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是(　　)

A．DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制

B．染色體加倍和染色單體形成

C．細胞板出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn)

D．著絲點分裂和同源染色體分離

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一定的溫度和二氧化碳濃度等條件下，針對甲、乙兩種植物設(shè)計實驗并測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(光照強度單位：千勒克斯；CO2吸收量或釋放量單位：mg/(100 cm2 葉·小時)；光合速率和呼吸速率用CO2的量表示)。下列分析正確的是(　　)

 

光合速率與呼吸速

率相等時的光照強度

光合速率達到最大值時的最小光照強度

光合速率最大值時CO2吸收量

黑暗條件下CO2釋放量

甲植物

1

3

11

5.5

乙植物

3

9

30

15

A．甲、乙植物比較，甲植物更適合在強光下生長

B．對甲植物來說，實驗中的自變量是CO2吸收量或釋放量

C．光照強度大于9時，甲、乙植物的真正光合速率分別為16.5、45

D．當(dāng)光照強度大于3小于9時，限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是（ ）

A．洋蔥根尖細胞分裂中期，在細胞核中可看到染色體著絲點排列在赤道板上

B．將變形蟲切成無核的一半仍然能消化已吞噬的食物

C．可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

D．鑒定還原糖時，應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述，正確的一項是

A．接種不同的疫苗，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應(yīng)加強

B．疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短

C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生

 

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