一切生命活動都離不開蛋白質,圖22示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題:
(1)A蛋白參與細胞間的相互粘連,所以在動物細胞工程中常用 處理組織碎塊,使細胞分散開。
(2)B蛋白與物質跨膜運輸有關,如果轉運過程需ATP供能,則轉運方式稱為 ;若轉運過程不消耗ATP,則轉運方式稱為 。
(3)C蛋白只能與特定分子結合,結合后使蛋白質的 發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜完成 功能的分子基礎。
(4)D蛋白和細胞骨架共同完成細胞內(nèi)的物質運輸,細胞骨架的化學本質是 。
(5)E蛋白具有催化功能,因其只能與 結合,所以E蛋白的功能具有專一性的特點。
(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是 。
(1)胰蛋白酶
(2)主動運輸 協(xié)助擴散
(3)空間結構 信息交流(細胞通訊、細胞識別)
(4)蛋白質
(5)一種或一類物質
(6)RNA聚合酶
【解析】試題分析:
(1)動物細胞工程中常用胰蛋白酶處理組織,破壞掉細胞間用于粘連的蛋白使細胞分散開。
(2)跨膜轉運需ATP供能的為主動運輸,不需要能量但需要有載體蛋白協(xié)助的,則為協(xié)助擴散。
(3)膜上蛋白與特定分子結合后,引發(fā)細胞內(nèi)一系列變化的為受體蛋白。受體蛋白結合特定分子后,其空間結構會發(fā)生改變,進一步引發(fā)細胞內(nèi)的一系列變化,完成細胞間的信息交流。
(4)細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構,其化學本質為蛋白質。
(5)具有催化功能的蛋白質是酶。酶只能與一種或一類物質結合,具有專一性的特點。
(6)題目所述的是轉錄過程,參與轉錄的酶為RNA聚合酶,因此題目所述的F蛋白為RNA聚合酶。
考點:本題考查動物細胞的培養(yǎng)、物質進入細胞的方式、細胞膜系統(tǒng)的結構和功能、細胞的結構、酶在代謝中的作用和、遺傳信息的轉錄和翻譯的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質展示生物試卷 題型:單選題
“一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者。” 下列與此有關的敘述,不正確的是 ( )
A.蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質 |
B.有些蛋白質具有運輸載體的功能,載體和抗體都是蛋白質 |
C.細胞內(nèi)的化學反應離不開酶的催化,絕大多數(shù)酶是蛋白質 |
D.有些蛋白質起信息傳遞作用,如性腺分泌的性激素 |
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科目:高中生物 來源:2012屆北京市101中學高三下學期開學檢測 生物試卷 題型:綜合題
一切生命活動都離不開蛋白質,圖22示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題:
(1)A蛋白參與細胞間的相互粘連,所以在動物細胞工程中常用 處理組織碎塊,使細胞分散開。
(2)B蛋白與物質跨膜運輸有關,如果轉運過程需ATP供能,則轉運方式稱為 ,若轉運過程不消耗ATP,則轉運方式為 ,能量來自于所轉運物質 形成的勢能。
(3)C蛋白只能與特定的分子結合,結合后使蛋白質的 發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜 功能的分子基礎。
(4)D蛋白和細胞骨架共同完成細胞內(nèi)的物質運輸,細胞骨架其化學本質是 。
(5)E蛋白是具有催化功能的酶,因其只能催化 ,所以E蛋白的功能具有專一性的特點。
(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省西安市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是( )
A.細胞形態(tài)結構的多樣性反映了細胞功能的多樣性
B.所有生物都是由細胞構成的
C.細胞可以通過細胞分裂形成新細胞
D.一切生命活動都離不開細胞
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江蘇省姜堰市高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
2010年7月12日消息,日本研究人員發(fā)現(xiàn)了一種與精神分裂癥發(fā)病有關的稱之“Dysbindin—1”的蛋白質,該蛋白質存在于腦神經(jīng)細胞的“突觸”中。如果減少這種蛋白質的含量,在“突觸”中接受信息的組織就無法正常發(fā)育,從而導致精神分裂癥。反之,如果補充這種蛋白質,有關組織的機能將得到恢復,有關該蛋白質的敘述,錯誤的是( )
A.“Dysbindin—1”的基本單位是氨基酸
B.腦神經(jīng)細胞間的信息傳遞必須經(jīng)過“突觸”
C.一切生命活動都離不開這種蛋白質
D.該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎
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