某二倍體生物(染色體數(shù)為2N)染色體上的DNA用3H充分標記,再置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng).其有絲分裂過程中細胞局部結(jié)構(gòu)變化過程如右圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.圖甲中DNA解旋酶可從①進入,與③直接相連的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.圖乙所處時期核DNA數(shù):染色單體數(shù):同源染色體對數(shù)=4:4:l

C.圖丙表示細胞處于有絲分裂末期,其判斷依據(jù)是核膜正在重新構(gòu)建

D.若經(jīng)3H充分標記的細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的有絲分裂,則子細胞中含3H的染色體數(shù)目為N/2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二下學期4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖為牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:

(1)圖中a、b、c過程分別是指 、 、 。

(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要對供體和受體進行 ,這樣處理的原因是 ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是______________;處理的時期是 。

(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態(tài)特征有_______________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良奶牛的兩種方法,請分析回答:

(1)方法Ⅰ中,用__________激素處理使B牛超數(shù)排卵。對B牛和D牛應(yīng)做_________處理。與A牛配種后,用特定裝置將B牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來叫做_____________。將收集的胚胎直接向D牛移植或放入____________條件下保存。

(2)方法Ⅱ的原理是_____________________,可用_______________(物理方法)激活重構(gòu)卵,使其完成分裂和發(fā)育過程。

(3)方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到的生物技術(shù)有__________________和胚胎移植。E牛和F牛遺傳物質(zhì)的共同來源是___________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧省錦州市高三質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述不正確的是

A.若A代表人體下丘腦a為血漿滲透壓升高,則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加

B.若A代表棉鈴蟲種群a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C.若A代表燕麥胚芽鞘a為單側(cè)光,則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長

D.若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——生物技術(shù)實踐](12分)下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題,請回答。

(1)玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置,這種方法叫______________法;蒸餾時收集的蒸餾液_______(是/不是)純的玫瑰精油。

(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用_______________法提取橘皮精油。

(3)胡蘿卜素是___________________色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是__________________法,加熱時應(yīng)該注意控制________________________________,一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的含水量成__________________比。

(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定,右圖為鑒定結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答。A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,不需要漂洗或沖洗的是

A.觀察線粒體和葉綠體 B.觀察細胞的有絲分裂

C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍 D.觀察DNA,RNA在細胞中的分布

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省日照市高三校際聯(lián)合檢測模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子的萌發(fā)過程需要大量酶參與,研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經(jīng),一是由干種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成。新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15~20min便可開始。以下敘述正確的是

A.有些RNA、酶可以在干種子中長期保存

B.新的RNA、酶的合成過程需要水的參與

C.干種子含自由水很少,因而酶都沒有活性

D.吸水12h內(nèi),種子合成新蛋白無RNA參與

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市高三下學期第二次熱身練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)某二倍體植物的花色受獨立遺傳的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示。

(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有___________種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為______________。

(2)對R與r基因的mRNA進行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖所示。二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差__________個(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子)

(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細胞,其發(fā)育形成的花呈_______色,該變異是細胞分裂過程中出現(xiàn)_________的結(jié)果。

(4)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請利用上述材料設(shè)計一個最簡便的雜交實驗,以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同。突變體②減數(shù)分裂時,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。)。

實驗步驟:讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。結(jié)果預(yù)測:I若子代中________,則其為突變體①;II若子代中_________,則其為突變體②;III若子代中_________,則其為突變體③。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)棉蚜蟲蚜體型微小,能附著于棉花植林上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測.科研小組從某年6月lO日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表:

調(diào)查日期

(月—日)

6-l0

6-15

6-20

6-25

6-30

7-5

7-10

7-15

7-20

棉蚜數(shù)量

(只/株)

0.42

4.79

4l.58

261.73

1181.94

1976.96

2175.63

2171.46

2173.23

(1)棉蚜與棉花的種間關(guān)系是 。

(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用 法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈 型,在7月10日種群增長就基本停止了,說明種群數(shù)量達到了 。

(3)若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率 (增大、不變、減小),試分析原因 。

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