18．下列關于生物細胞的結構與其化學組成成分的敘述中，有誤的是（　�。�
A．酵母菌和大腸桿菌中的細胞結構不同
B．水稻葉肉細胞的細胞壁與細菌的細胞壁的主要成分不同
C．不同功能的細胞，其細胞中的細胞器的種類和數(shù)量不同
D．大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量

分析 真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、酵母菌屬于真核生物，大腸桿菌屬于原核生物，真核細胞和原核細胞的結構存在較大差異，A正確；
B、水稻葉肉細胞的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，而細菌的細胞壁的主要成分是肽聚糖，因此兩者細胞壁的主要成分不同，B正確；
C、不同功能的細胞，其細胞中的細胞器的種類和數(shù)量不同，C正確；
D、大分子有機物進入細胞的方式為胞吞，需要消耗能量，但不需要載體蛋白的轉運，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的功能，掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（四川卷精編版） 題型：選擇題

下列有關細胞共性的敘述，正確的是

A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA

C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：綜合題

下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題：

（1）用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用______兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過__________酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒，需將其轉入處于__________________態(tài)的大腸桿菌。

（2）為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________，平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中_____________。

（3）若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為 ，對于該部位，這兩種酶 （填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開。

（4）若用Sau3A I切圖1質粒最多可能獲得 種大小不同的DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等．據(jù)圖甲、表乙回答問題：
植物組織培養(yǎng)過程：離休的植物品管、組織或細胞$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$胚狀體$\stackrel{培養(yǎng)}{→}$植物體
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況
A組B組C組D組E組
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
細胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生長
狀況		仍是
組織切塊		形成愈傷組織愈傷組織
分化出根		愈傷組織
分化出嫩芽		稍生長
（1）離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是植物細胞具有全能性．
（2）用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構，若包上人造種皮，制成人工種子，可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題．胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[①]脫分化和[②]再分化過程，在此過程中被培養(yǎng)的細胞始終受植物激素的調節(jié)（[]內填序號）．
（3）應用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒；且在無菌條件下培養(yǎng)．
（4）從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的兩種重要物質．其中，新芽形成必需的條件是細胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅是常用的遺傳學材料，如圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖，請回答下列問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成雄性、雌性．
（2）果蠅眼色的紅色由常染色體上A基因決定，具有A基因的個體能產生紅色素，aa 的個體不能產生色素表現(xiàn)為白眼．而顯性基因B 使得色素呈紫色，b則無作用．基因在染色體上的位置如上圖．現(xiàn)將 2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紫眼，則雌雄親本的基因型分別為aaXBXB、AAXbY．讓F1雌雄個體相互交配得到F2，F(xiàn)2雄性個體中紫眼：紅眼：白眼為3：3：2．
（3）為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型，將其與雙隱性純合雌蠅測交．若后代性狀表現(xiàn)為紫眼雌蠅和紅眼雄蠅兩種，則其基因型為AAXBY；若后代中表現(xiàn)型及比例是紫眼雌蠅：紅眼雄蠅：白眼雌蠅：白眼雄蠅=1：1：1：1，則其基因型為AaXBY．
（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)：A基因的表達產物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶，這一事實表明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．生活在沙漠的仙人掌中蛋白質的含量最高
B．人體的必須氨基酸有20種
C．Fe、Mn、B、Mo、Zu、Cu都是細胞中的微量元素
D．核酸的基本單位是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于姐妹染色單體的說法中，不正確的是（　�。�
A．產生于分裂間期，消失于分裂后期B．一條來自父方，一條來自母方
C．所含遺傳物質通常相同D．共用一個著絲粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．校園中的觀賞植物一串紅有的地方分不多，有的地方分布少，屬于群落的水平結構
B．一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉林、針闊混交林、針葉林、草甸等群落，這是群落的垂直結構
C．食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)與能量流動就是沿著這種渠道進行的
D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性也就越強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示某一傳出神經元與肌細胞之間的突觸．
（1）突觸是由圖中的②③④構成的，①中的物質名稱為神經遞質，這是一種化學信號物質，肌細胞對該物質的識別功能與肌細胞膜上的糖蛋白（或受體）有關．抑制性神經遞質作用與突觸后膜，突觸后膜的外正內負的電位分布不變（“改變”或“不變”）．
（2）與突觸前膜相對的肌細胞膜形態(tài)具有明顯特點，其意義是擴大了突觸后膜的面積，有利于遞質的作用．
（3）興奮通過突觸的速度比在神經纖維上的速度要慢得多，分析興奮通過突觸速度變慢的原因是：遞質釋放并作用于突觸后膜的過程需要相當長的時間（約0.5～1毫秒）．
（4）神經細胞與肌細胞接觸點的遞質乙酰膽堿與受體結合，肌細胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解，肌細胞恢復舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進入人體，其效應是肌肉無法收縮．
（5）興奮在神經纖維上以電信號的形式向前傳導．

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