如圖為人體反射弧模式圖
(1)圖中所畫(huà)1是
 

(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 

(3)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向只能是
 
.這是由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸
 
 膜釋放,然后作用于突觸
 
膜上.
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,突觸的結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:
分析:1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射;反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成;神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.在突觸處,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突.
2、分析圖示,表示反射弧的結(jié)構(gòu),2處有神經(jīng)節(jié)故2為傳入神經(jīng),1為感受器,3為神經(jīng)中樞,4為傳出神經(jīng),5為效應(yīng)器.
解答: 解:(1)圖中所畫(huà)的2處有神經(jīng)節(jié),故2為傳入神經(jīng),1為感受器.
(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(3)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向只能是單向的.這是由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上.
故答案為:
(1)感受器
(2)外正內(nèi)負(fù)
(3)單向的         前          后
點(diǎn)評(píng):本題考查反射弧結(jié)構(gòu),神經(jīng)細(xì)胞膜電位以及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中種群在理想環(huán)境中呈“J“型曲線增長(zhǎng)(如甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S“型曲線增長(zhǎng)(如乙),下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是(  )
A、環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在e點(diǎn)之后
B、如果不考慮遷入遷出等其他因素,在e點(diǎn)時(shí)出生率等于死亡率
C、若此圖表示菜青蟲(chóng)的種群增長(zhǎng)曲線,則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始
D、若此圖表示酵母菌的種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大

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越冬植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對(duì)增多,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、使植物冬眠,降低新陳代謝的強(qiáng)度
B、使植物的抗逆性增強(qiáng),適應(yīng)寒冷環(huán)境
C、植物根不能從土壤中吸水了
D、植物體內(nèi)的水不能流動(dòng)了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分泌最直接的調(diào)節(jié)因素是(  )
A、血糖含量升高
B、胰高血糖素的含量增高
C、生長(zhǎng)激素的含量增高
D、下丘腦通過(guò)副交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次,走路不穩(wěn),呼吸急促,該過(guò)程中未涉及到的生理結(jié)構(gòu)為( 。
A、大腦B、小腦C、腦干D、脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是( 。
A、基因突變可能導(dǎo)致患遺傳病
B、體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會(huì)患遺傳病
C、產(chǎn)前羊水檢查只能查出基因病,查不出染色體異常遺傳病
D、人類(lèi)遺傳病就是指染色體變異或染色體上遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲乙是某哺乳動(dòng)物(含2N染色體)的體細(xì)胞一次細(xì)胞分裂過(guò)程曲線圖,縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中染色體或DNA的含量.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖可能是DNA含量變化,乙圖可能是染色體數(shù)目變化
B、EF、CD段均與新核形成有關(guān)
C、MN段與著絲點(diǎn)斷裂有關(guān)
D、BC段只包含前期和中期,NE包括后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

赫爾希和蔡斯所做的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)表明,進(jìn)入到大腸桿菌內(nèi)的是噬菌體的( 。
A、DNA和蛋白質(zhì)
B、RNA和蛋白質(zhì)
C、DNA
D、RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法正確的是(  )
①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的             ②細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá) 
③分化的結(jié)果是賦予不同種類(lèi)的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能、芤话悴粫(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變.
A、②③④B、①②④
C、①②③D、①②③④

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