分析下面有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。
上圖表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑。若人體內(nèi)缺乏酶1,則飲酒后臉色基本不變但易醉,稱為“白臉”。若人體內(nèi)缺乏酶2,則飲酒后乙醛積累刺激血管導(dǎo)致臉紅,稱為“紅臉”。若上述兩種酶都有,則乙醇能徹底氧化分解,基本不醉。
(1)在人體肝臟細(xì)胞中的 上有氧化酒精的酶,能起到解酒的作用。
(2)b基因轉(zhuǎn)錄時,RNA與基因的 鏈會形成雜合雙鏈區(qū);在翻譯時 認(rèn)讀mRNA上的密碼。
(3)在減數(shù)分裂時A與b基因所在染色體 (填“會”或“不會”)發(fā)生聯(lián)會
(4)據(jù)圖分析,“紅臉”的基因型有 種,“白臉”的基因型是 (寫出基因型)。
(5)一對“紅臉”夫婦所生的子女中,有飲酒“白臉”也有飲酒“基本不醉”,請用棋盤法表示該遺傳過程
(6)現(xiàn)在國家鼓勵“生育二胎”,為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)生的目的,通常需對胎兒進(jìn)行
兩種常見產(chǎn)前診斷的方法,從而降低后代患相關(guān)遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯誤的是( )
A.兩種過程都不一定在細(xì)胞核中發(fā)生
B.兩種過程需要不同的酶
C.轉(zhuǎn)錄過程沒有A與T配對
D.兩種過程都以DNA為模板
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動植物種群同化量直方圖,請據(jù)圖回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的 (填字母)所固定的太陽能,F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。
(2)圖1中能構(gòu)成生物群落的有 (填字母),其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為 (用字母和箭頭表示),甲到乙的傳遞效率是 ,A和E之間碳以 形式傳遞。
(3)圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的 (填字母)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能除物質(zhì)循環(huán)、能量流動外,還有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
假定三對等位基因遵循基因的自由組合定律,則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產(chǎn)生的子代中,基因型為AaBbDd的個體所占的比例是
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物光合作用需要水,下列關(guān)于水在光下分解的敘述正確的是
A.發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 B.產(chǎn)物為氫氣和氧氣
C.所需能量來自ATP D.需要光合色素參與
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水稻花期,分別噴灑一定濃度的生長素、赤霉素和乙烯利(釋放乙烯)。成熟期測定水稻產(chǎn)量和成熟度,結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是
處理濃度 | 每穗粒數(shù)(個) | 千粒重(g) | 產(chǎn)量(kg/km2) | 成熟粒率(%) |
對照 | 115.7 | 25.6 | 7661 | 80.6 |
生長素5ppm | 146.9 | 27.2 | 8415 | 89.5 |
赤霉素30ppm | 132.2 | 28.1 | 8215 | 85.2 |
乙烯利20ppm | 110.2 | 26.1 | 7499 | 87.4 |
A.5ppm生長素促進(jìn)水稻增產(chǎn)的綜合效果最好
B.20ppm乙烯利可以促進(jìn)水稻籽粒的成熟
C.30ppm赤霉素可促進(jìn)水稻籽粒淀粉的累積
D.生長素與乙烯調(diào)節(jié)籽粒成熟的作用是相互對抗的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的四條染色體 | |
B. | 聯(lián)會后排列在赤道板上的四條染色體 | |
C. | 兩個非同源染色體含有四條染色單體 | |
D. | 聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、中心體、細(xì)胞膜 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體、線粒體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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