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2.探究細菌細胞壁的化學成分:原核細胞--細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗.(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質,且二者單獨檢驗時互不干擾)
(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁.
(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B.
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻.
(4)預測實驗現象及結論.
①現象:A出現磚紅色沉淀,B出現紫色;
結論:細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質.
②現象:A出現磚紅色沉淀,B不出現紫色;
結論:細菌細胞壁中含有糖類而不含有蛋白質.
③現象:A不出現磚紅色沉淀,B出現紫色;
結論:細菌細胞壁中含有蛋白質,不含糖類.
④現象:A不出現磚紅色沉淀,B不出現紫色;
結論:細菌細胞壁中不含有糖類和蛋白質.

分析 該實驗的目的是探究甲圖細胞壁的主要化學成分是纖維素還是蛋白質.該實驗的原理是:纖維素加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質,且二者單獨檢驗時互不干擾.據此答題.

解答 解:探究細菌細胞壁中是否有糖類和蛋白質.可能的情況有:同時含有糖類和蛋白質,只含糖類,只含蛋白質,既不含糖類也不含蛋白質.
①若細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質,則現象為:A出現磚紅色沉淀,B出現紫色;
②若細菌細胞壁中含有糖類而不含有蛋白質,則現象為:A出現磚紅色沉淀,B不出現紫色;
③若細菌細胞壁中含有蛋白質而不含糖類,則現象為:A不出現磚紅色沉淀,B出現紫色;
④若細菌細胞壁中不含有糖類和蛋白質,則現象為:A不出現磚紅色沉淀,B不出現紫色.
故答案為:
(4)①細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質
②細菌細胞壁中含有糖類而不含有蛋白質
③細菌細胞壁中含有蛋白質,不含糖類
④不出現磚紅色沉淀 不出現紫色

點評 本題考查檢測蛋白質的實驗、檢測還原糖的實驗,要求考生認真審題,明確實驗的原理、采用的試劑及試劑的作用,能根據實驗現象或結論補充表格內容,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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15.由同一器官分泌,且生物效應相反的一組激素是(  )
A.胰島素和胰高血糖素B.腎上腺素和胰島素
C.促甲狀腺激素和生長激素D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.兩個細胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是( 。
A.若B是吞噬細胞,A是侵入人體的病原體細胞,則吞噬病原體的過程依賴細胞膜的流動性
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C.若A是死亡細胞,B是吞噬細胞,則A被B吞噬后的分解過程主要與溶酶體有關
D.若B內部已經侵入了麻風桿菌,則A可能是漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.P是生物生命活動不可缺少的元素,下列有關P元素的說法不正確的是( 。
A.在玉米植株中,P元素的含量很多,是玉米必需的大量元素
B.P元素參與構成生物體內的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等
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D.P在維持葉綠體膜的結構與功能上有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.受厄爾尼諾現象的影響,今年我國多地出現洪澇災害.救援人員在炎熱的環(huán)境下進行抗洪救災,身體會發(fā)生一系列變化,請回答下列問題:
(1)在炎熱環(huán)境中,位于下丘腦的體溫調節(jié)中樞興奮,此時體溫調節(jié)的完整反射弧結構是皮膚溫覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→汗腺,最終維持體溫相對穩(wěn)定.
(2)長時間高強度的工作且進食較少,救援人員體內血糖濃度發(fā)生變化,此時人體內胰島A細胞較為活躍,該細胞所釋放激素的靶細胞主要是肝(臟)細胞.
(3)天氣炎熱、飲水不足,救援人員的滲透壓也會發(fā)生變化,寫出此過程中人體滲透壓的神經-體液調節(jié)機制中的體液調節(jié)過程:出汗增加、飲水不足,導致細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌增加,經垂體釋放作用于腎小管、集合管,對水分的重吸收增強,尿量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.一對表現型正常的夫婦(他們的父母的表現型及染色體組成均正常),生育了一個染色體組成為44+XXY的患白化病和色盲的孩子(不考慮新的基因突變與互換).據此不可以確定的是( 。
A.這對夫婦相關的基因型
B.該孩子的色盲基因全部來自祖輩的外祖母而不是外祖父
C.該孩子染色體數目異常的原因與其母親有關與其父親無關
D.該孩子的白化病基因之一來自祖輩的外祖母而不是外祖父

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.據圖回答:
(1)比較A、B植物,呼吸作用較強的是A植物.該植物有氧呼吸的反應式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.
(2)當光照強度達到Z點之前,限制A植物光合作用的因素是光照強度.如果在圖中M點突然停止光照,短期內葉綠體中C3化合物的含量將會增加.
(3)當平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為12h),A植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少(填“增加”或“減少”).
(4)在光照強度為Z時,A植物光合作用固定CO2為10mg/(m2•h),光合作用產生的葡萄糖為6.82(結果保留2位小數)mg/(m2•h).
(5)對于B植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在Xklx以上植物才能生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于蛋白質的敘述,正確的是( 。
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B.氨基酸的種類及數目影響蛋白質的空間結構和功能
C.蛋白質是生命活動的主要承擔者,生物均能自主合成
D.鹽析過程中,蛋白質溶解度下降,析出并變性失活

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分(丁為非生物環(huán)境〉之間的關系,有關分析錯誤的是( )

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B、參與構成捕食食物鏈的成分有甲和乙

C、碳元素在乙與丙之間以C02形式傳遞

D、丙主要是指營腐生生活的細菌和真菌

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