與巨噬細胞細胞內(nèi)消化過程直接有關(guān)物質(zhì)的形成場所是（　�。�
A、核糖體B、線粒體
C、溶酶體D、高爾基體
考點：細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：與巨噬細胞細胞內(nèi)消化過程直接有關(guān)的物質(zhì)為各種消化酶，消化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成．
解答： 解：A、核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成場所，A正確；
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，B錯誤；
C、溶酶體中含有多種水解酶（水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)），能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”，C錯誤；
D、高爾基體在動物細胞中與分泌蛋白的加工分泌有關(guān)，在植物細胞內(nèi)與細胞壁的形成有關(guān)，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查酶的本質(zhì)以及各種細胞器的功能，對相關(guān)內(nèi)容的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗相同之處是（　�。�
A、實驗生物材料都屬于分解者
B、設(shè)計思路都是分離DNA和蛋白質(zhì)單獨觀察它們的作用
C、都運用了放射性同位素示蹤技術(shù)
D、都可以得出DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的實驗結(jié)論

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖，填寫圖中的序號．

①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、a
 
、b
 
、c
 
、d
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)細胞的生命歷程，請回答問題：
（1）③所示的變化，稱為
 
，D細胞與A細胞含有相同的遺傳物質(zhì)，原因是
 
．
（2）E細胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，原因是
 
．
（3）D→F→G過程的技術(shù)，稱為
 
，其理論基礎(chǔ)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
A、細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
B、酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸
C、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
D、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究不同濃度的某物質(zhì)（X）對肺癌細胞體外生長的作用，研究人員進行了以下實驗，請完善實驗思路，并回答相關(guān)問題．
材料與用具：小鼠肺癌細胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶等（說明：對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求）
（1）肺癌細胞是由正常細胞轉(zhuǎn)化而來，除保留了原來細胞的某些特點外，其中最重要的特征是細胞表面粘連蛋白減少和
 
．
（2）實驗思路：
①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶，編號A、B、C、D、E，每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和
 
，并
 
．
②在B～E組中依次加入
 
不同濃度的物質(zhì)X（濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL），A組則加入
 
作為對照；每組設(shè)置三個重復(fù)樣品．
③以上各組均置于
 
．
④檢測與數(shù)據(jù)處理：分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù)，取
 
值，求細胞存活率（細胞存活率=實驗組/對照組×100%）．
（3）實驗結(jié)果見如圖：

根據(jù)實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論①
 
；②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們所在的細胞結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A、高爾基體、細胞膜、線粒體
B、細胞膜、葉綠體、線粒體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、葉綠體、線粒體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生．5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了未標記的個體29只，標記的個體13只．則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（　�。�
A、50只B、42只
C、92只D、161只

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A為
 
，物質(zhì)I在人體內(nèi)主要指
 
．
（2）圖中Y和Z在化學組成上相比較，Z特有的組成成分是
 
．組成Ⅱ、Ⅲ的核苷酸共有
 
種．
（3）圖中P與P之間通過
 
（用結(jié)構(gòu)式表示）連接形成Ⅳ．Ⅳ的多樣性決定于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及
 
．
（4）觀察細胞中Ⅱ和Ⅲ的分布，使用的試劑是
 
，它可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色．

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